盲人種糧模范“點(diǎn)亮”的脫貧路

廣西興安縣村民文教書致富不忘帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起富

在廣西桂林市興安縣崔家鄉(xiāng)石埠村,不少村民說起文教書都紛紛豎起大拇指:“這個(gè)人不簡單!”

村民們說文教書不簡單,一是他作為盲人,能干出正常人都做不到的一番事業(yè),成為受政府表彰的種糧模范,另外就是他自己富了,還不忘帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起致富。

請人幫種田,貧困戶和殘疾人優(yōu)先

文良元是文教書的發(fā)小。記者見到他時(shí),他正開著耙田機(jī)在作業(yè),伴隨著隆隆的機(jī)聲,文良元干得熱火朝天。

“文教書家種的田多,要找人幫他干,他對我很關(guān)照,掙錢的活首先想到我。”文良元現(xiàn)在是文教書的專職“農(nóng)機(jī)隊(duì)長”,文教書購買的農(nóng)機(jī),基本上是他開著作業(yè)。“每年從他那里領(lǐng)兩萬多元的工資。”說起這位發(fā)小,文良元滿是欽佩:“教書是殘疾人,本來我該幫他,可現(xiàn)在是我沾了他的光。”

文良元如今日子過得很滋潤,去年剛幫兒子買了小車,還給兒子買了一臺(tái)小型挖掘機(jī),“我們家能有今天,少不了文教書的幫襯。”文良元家先前過得很緊巴,是貧困戶,“過去買酒都經(jīng)常找人借錢,現(xiàn)在天天有酒喝。”

能幫鄉(xiāng)親們脫貧致富,文教書也很自豪,“我請人幫種田,優(yōu)先照顧貧困戶和殘疾人,現(xiàn)在常年請8個(gè)人,農(nóng)忙時(shí)最多請幾十個(gè)人,都是附近村民,很多是聾啞人、殘疾人。”

文教書種糧規(guī)模最大的時(shí)候,有700多畝。那時(shí)很多村民都出去打工,地撂荒了,他就承包過來。這幾年,村民們也惜地了,合同到期想自己種,文教書的種糧規(guī)模減少到400多畝。即使這樣,他每年仍能產(chǎn)40多萬斤稻谷,發(fā)給幫他種田的村民20多萬元工資。

見識(shí)文教書的“神奇”

文教書的種糧之路從上世紀(jì)九十年代就開始了。那時(shí)候,他種著自家的七八畝田。村里誰出去打工,就把田送給他種。最開始嘗試耕作10畝荒田,收成不錯(cuò)。隨后他又承包了30畝。他發(fā)現(xiàn),越種越上手。搞規(guī)模種糧,收益很穩(wěn),不比搞別的差。于是他不僅在本村承包田地,還到鄰村租地,文教書種田的規(guī)模越來越大。

很多人好奇,一個(gè)身體健全的人種這么多地都不容易,像文教書這樣的盲人,怎么可能做得到?

采訪中,記者親眼見識(shí)了文教書的“神奇”。

首先是他超常的記憶力。村里哪里是道路,哪里是房子,哪里有樹,全村有多少塊田,哪個(gè)地方是誰家的田,每塊田的田埂在哪兒,他都記得一清二楚。仿佛腦子里裝著一套精密的電子導(dǎo)航地圖。不需要?jiǎng)e人指引,他都能帶記者到任何想去的地方,甚至是精確到哪一塊田。

手機(jī)中保存的100多個(gè)電話號(hào)碼,文教書都能倒背如流。只要跟他打過一次交道,告訴他兩三遍電話號(hào)碼,他就能牢牢記住。要聯(lián)系外面的老板,他隨口就能報(bào)出五六個(gè)號(hào)碼。采訪中,文教書業(yè)務(wù)繁忙,那部老式直板手機(jī)不時(shí)響起,憑著手機(jī)報(bào)出的號(hào)碼,他馬上就說出對方的名字。他一邊跟記者交談,一邊從容不迫地安排各種農(nóng)活,調(diào)配人工、機(jī)械,聯(lián)系農(nóng)資商、加工廠,讓接觸他的人都感覺“神奇”。

雖然沒上過學(xué),文教書卻有著非常厲害的口算能力,過去家里養(yǎng)豬,收豬的老板用計(jì)算器按半天還沒算出來,文教書卻脫口就報(bào)出了數(shù),和計(jì)算器算的不差毫分。他跟著別人去收稻谷,買了六十多包,一下就算出來了。“這多虧了爺爺小時(shí)候?qū)ξ业挠?xùn)練,冬天烤火時(shí),爺爺就經(jīng)常拿家里賣稻糠教我算賬。”文教書說。

讓人驚奇的還有他超常的感知能力。

手握一根竹竿、腳穿一雙拖鞋,在不到30厘米寬的田埂上如履平地。文教書感知方式挺特別:靠竹棍敲擊出的聲音辨別方位,判斷水深,仿佛蝙蝠靠超聲波反饋來定位。

當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)人員介紹,盲人文教書能種好田,靠的是一套普通人不具備的“絕技”:“敲田‘看’水,摸苗知蟲,撫莖問癥”。憑著一根竹竿的敲擊,就知道田里該不該澆水了,用手摸一摸稻莖,就知道得了什么病蟲害。

雙手撫摸稻葉,根據(jù)葉子的形狀、質(zhì)感,上面的蟲卵,就知道得了什么病蟲害。像什么紋枯病、稻飛虱、卷葉蟲,都逃不過文教書“敏銳”的雙手。

紋枯病是水稻的一種常見病,往往造成谷粒不飽滿,空殼率增加。文教書上手一摸,就能判斷出來。“這種病一般發(fā)生在水稻秧苗期至抽穗期,抽穗前后最高發(fā)。最初在靠近水面的葉子上出現(xiàn),摸到葉子上的病斑,就大體能判斷了。”

文教書腦子里也裝著一本日歷,哪天該買稻種,哪天該播種,什么時(shí)候該田間管理了,什么時(shí)候該收割了,他心里計(jì)算得清清楚楚。每走到一塊田邊,他就能講出這塊田多大,種了什么品種。走過一塊田時(shí),他馬上能講出“現(xiàn)在是另一塊田了”。

文教書種田的經(jīng)驗(yàn)也是源自多年的實(shí)踐學(xué)習(xí),為管理好稻田,他一有空就請教農(nóng)技服務(wù)中心的技術(shù)人員或其他種植戶。靠著驚人的毅力,文教書經(jīng)過艱苦摸索和不斷積累經(jīng)驗(yàn),種田的各個(gè)環(huán)節(jié),從種到收,從田間管理到病蟲害防治到銷售,每個(gè)環(huán)節(jié)他都安排得井井有條,應(yīng)付自如。

感念他人的幫助,一直在努力回饋

說起他的經(jīng)歷,文教書的家人和鄰居們都感嘆他的不容易。他的父親文德增說,小時(shí)候?yàn)榱搜a(bǔ)貼家用,文教書晚上下河捉泥鰍、摸田螺,第二天一早拿到市場賣。后來,還到桂林學(xué)過兩個(gè)月盲人按摩,也養(yǎng)過兔子、鴨子,養(yǎng)過魚、種過菜,開過小賣部,有的能賺點(diǎn)錢,但很多都賠了錢。這么多年下來,文教書認(rèn)準(zhǔn)了,種糧還是最好的選擇。

“現(xiàn)在種田不用交稅,還能領(lǐng)補(bǔ)貼,多好!”受益于國家惠農(nóng)政策,文教書的種田熱情比剛開始時(shí)更高,種完水稻后,也嘗試種一些效益更高的甜玉米、糯玉米。

回顧走過的路,文教書向記者袒露心聲,能成就今天的一番事業(yè),有自己的艱苦努力,也有很多好心人的幫助,還有政府的關(guān)心扶持,這些他都銘記在心,希求回報(bào)。

文教書因?yàn)閺男∪跻?他沒去上學(xué),在家跟著大人干農(nóng)活。“小時(shí)候看東西就模糊,像在月光下一樣,那時(shí)候還能看路,能從田里自己扛稻谷回家。17歲時(shí)突然加重了,以后越來越厲害,最后完全看不見了”。文教書回憶說。

剛開始種田時(shí),周圍的鄰居經(jīng)常來幫忙。后來他在村里開了一個(gè)小賣部,村民們也常幫他送貨。最初搞規(guī)模種糧時(shí),他沒有經(jīng)驗(yàn),管理很粗放,一畝地才產(chǎn)四百多斤稻谷。后來,縣鄉(xiāng)農(nóng)技站給他指導(dǎo),幫他把產(chǎn)量提高到1000多斤。買化肥農(nóng)藥,有時(shí)候資金緊張,一些農(nóng)資經(jīng)營戶照顧他,讓他賒賬先拿貨,等賣了糧再去結(jié)算。有段時(shí)間,他嘗試種菜虧了本,縣鄉(xiāng)給他發(fā)了補(bǔ)助。他成為種糧大戶后,縣里更是對他進(jìn)行重點(diǎn)扶持。因?yàn)楫a(chǎn)糧多,除了交售給國家外,他還在縣里幫助下開了米店,生意越來越紅火,自己的米不夠賣了,就從外面調(diào)米。

十年前,政府補(bǔ)助了兩萬元,他蓋了一棟兩層半的小樓,那時(shí)村里蓋樓的還很少。電視臺(tái)來采訪他,文教書說了三個(gè)愿望:房子、老婆、小車,如今,他這三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了。

感念于這么多人的幫助,文教書一直在努力回饋。文德甫是石埠村的建檔立卡貧困戶,他身體有病,不能外出打工,主要靠妻子蔣秀瓊支撐家庭。文教書主動(dòng)提出以每畝500元的價(jià)格承包文德甫家的3畝田,另外還長期聘請蔣秀瓊種田、殺蟲、曬稻谷、幫忙記賬等,除此之外還額外給她一些錢作為“家庭補(bǔ)助金”,每年讓這個(gè)貧困的家庭增加收入1.2萬多元。

一位盲人,通過自強(qiáng)不息,成為種糧致富模范,還反哺社會(huì)成了脫貧致富帶頭人,文教書的事跡得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。2016年,他獲評“感動(dòng)興安人物”,2017年,獲得興安縣“致富能手”稱號(hào),2018年,文教書成為廣西殘疾人脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型,還在自治區(qū)殘聯(lián)的組織下,作為殘疾人宣講團(tuán)成員,到南寧、百色、河池等地參加巡回報(bào)告會(huì)。

和普通人相比,文教書的世界是黑色的,但他的世界又豐富多彩;文教書雖然看不到這個(gè)光亮的世界,他卻用自己光和熱照亮溫暖著周圍的貧困戶。

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