新學(xué)期伊始，不少新生陸續(xù)到高校報到，自己所學(xué)專業(yè)成了不少學(xué)生互相交談的一個話題。對于不少選擇就讀家政學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，談?wù)摃r多少有些尷尬。尤其是遇到諸如“學(xué)習(xí)了家政學(xué)，是不是畢業(yè)之后就要做保姆”之類的問題時。

今年6月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容的意見》，該意見提出，支持院校增設(shè)一批家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)。原則上每個省份至少有1所本科高校和若干職業(yè)院校開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模。家政服務(wù)專業(yè)受到了前所未有的重視。在此之前，天津師范大學(xué)、湖南女子學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、聊城大學(xué)東昌學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校以及20余所高職院校開設(shè)了家政學(xué)專業(yè)。

家政專業(yè)受重視的背后，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。隨著二孩政策放開、老齡化速度加快以及家庭結(jié)構(gòu)的變化，公眾對居家服務(wù)的需求越來越大，對家政業(yè)人才，尤其是高素質(zhì)、高技能人才的需求旺盛。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，僅北京，人才缺口就在30萬人以上。

盡管人才缺口大，畢業(yè)生搶手，收入待遇也不錯，但是相關(guān)高校的招生形勢并不好。據(jù)媒體報道，南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院設(shè)立家政學(xué)專業(yè)3年，沒有招到一名學(xué)生。國內(nèi)最早開設(shè)本科家政學(xué)專業(yè)的吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，每年仍有50%的學(xué)生來源于調(diào)劑。湖南女子學(xué)院家政專業(yè)的志愿填報率雖然逐年上漲，但2018年也僅僅達(dá)到31%。這背后是對行業(yè)的偏見與誤解。在大眾的認(rèn)知中，家政就是煮飯、炒菜和打掃衛(wèi)生，就是當(dāng)保姆，而上大學(xué)學(xué)這個，未免有些浪費(fèi)人才，屬于白學(xué)。

實(shí)際上，家政專業(yè)并不等同于家政服務(wù)，更不是傳統(tǒng)的“保姆”所能定義的。以聊城大學(xué)東昌學(xué)院家政學(xué)為例，這是一個四年制本科專業(yè)，課程主要有社會學(xué)、管理學(xué)、家政學(xué)、家庭社會學(xué)、家政思想史、企業(yè)管理、家庭營養(yǎng)、護(hù)理、心理學(xué)、家庭與法律、家庭教育等。家政人員所承擔(dān)的職責(zé)還包括子女教育、營養(yǎng)管理、家居裝飾、家庭理財。這還真不是一般人能夠應(yīng)付的。再者，學(xué)家政也不一定就是去當(dāng)保姆，其就業(yè)方向包括家政培訓(xùn)、管理、教學(xué)和研究，以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)策劃、開發(fā)、營銷和推廣等，就好比酒店管理也不是去當(dāng)服務(wù)員一樣。所以，吸引考生選擇家政專業(yè)，迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，提高公眾對家政類專業(yè)內(nèi)涵的認(rèn)知，營造一個良好的社會氛圍。

改變這種偏見與誤解，還需要從行業(yè)發(fā)展本身著手。公眾的偏見很大一部分來自所接觸的從業(yè)人員。而當(dāng)下家政服務(wù)行業(yè)門檻低、素質(zhì)參差不齊，雖然月嫂等崗位在大城市中收入不低，但是缺乏社會保障。在很多人看來，這并不是一份體面的工作，其技能也不需要通過上大學(xué)的方式來學(xué)習(xí)。所以，還必須通過促進(jìn)家政服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化、專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展來轉(zhuǎn)變公眾的行業(yè)認(rèn)知，提高從業(yè)人員的社會地位，讓家政成為一個受人尊重的職業(yè)。

家政專業(yè)雖然是一個朝陽行業(yè)，但不受考生待見，還來自對保姆這一職業(yè)乃至對服務(wù)行業(yè)固有的偏見。認(rèn)為從事家政行業(yè)，干服務(wù)人的工作是低端的，即便是“高級保姆”仍舊沒有面子。這就需要整個社會真正樹立起職業(yè)無貴賤的觀念。學(xué)家政不一定就是當(dāng)保姆，但是畢業(yè)之后，進(jìn)入家政服務(wù)一線，當(dāng)了保姆，又如何呢?隨著家政服務(wù)行業(yè)的分層分類發(fā)展，家政服務(wù)也可以成為高端的“私人定制”，獲得較高的物質(zhì)回報和社會尊重，讓從業(yè)者在符合個人興趣、專業(yè)特長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個人價值。

標(biāo)簽： 家政學(xué)專業(yè)