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教室里，老師正手把手指導(dǎo)孩子們勾勒線條；操場上，體育老師和孩子們一同跳繩……7月30日，市第七小學(xué)海羅校區(qū)的校園里，處處回蕩著孩子們的歡聲笑語。“爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，但在這里有好多小伙伴一起玩，真開心！”暑期托管班的體育活動課上，即將升入三年級的王梓熙跳完格子游戲，額角帶著汗珠笑道。

孩子們在托管校園里打乒乓球。

市第五小學(xué)的托管班里同樣熱鬧。孩子們有的在老師輔導(dǎo)下完成作業(yè)，有的投身文藝、體育、勞動等興趣活動，還有的參與禮儀培訓(xùn)、音樂賞析等實(shí)踐課程…… 今年暑假，這樣別開生面的托管服務(wù)，既讓忙碌的家長少了牽掛，也為孩子們解鎖了假期“新姿勢”。

孩子們展示在托管課堂里完成的畫作。

“我學(xué)會了畫房子和小汽車，交到了新朋友，還知道了好多科普小知識呢！”提起暑期收獲，在吉陽區(qū)河?xùn)|小學(xué)參加托管的四年級學(xué)生文雯眼睛亮晶晶的。

崖城中學(xué)的操場上，籃球、羽毛球等球類課程同步開展。教練示范動作時，孩子們跟著比劃要領(lǐng)，汗水浸濕衣衫也不停歇；賽場比拼間，吶喊聲、拍球聲交織成青春的樂章。而南濱中學(xué)的書法室里，老師正細(xì)致講解握筆姿勢與筆畫順序，糾正孩子們的書寫問題，幫助他們在橫撇豎捺間感受漢字之美。

“今年的暑期托管不僅有乒乓球、籃球、音樂、舞蹈等興趣課，還安排了安全教育、科普知識、心理健康等講座，更組織孩子們參觀軍營、科普館，通過主題研學(xué)拓寬視野、提升素養(yǎng)。”市教育局基礎(chǔ)教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，開展托管服務(wù)的各學(xué)校以“基本看護(hù)+興趣拓展”為核心，深挖特色資源構(gòu)建課程體系，科學(xué)實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、口才等多樣化課程，充分滿足了學(xué)生的不同需求。

“這陣子孩子天天念叨托管班，說認(rèn)識了新朋友，還讀了好多沒看過的故事書。”家長劉女士坦言，教育部門組織的“官方帶娃”，給雙職工家庭解了燃眉之急。“不光免費(fèi)，還都是在校老師負(fù)責(zé)，專業(yè)又安全，我們特別放心。”

（三亞傳媒融媒體記者 胡擁軍 攝影報道）

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