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據(jù)中央廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲《交易實(shí)況》報(bào)道，4月28日，國(guó)新辦舉行中外記者見(jiàn)面會(huì)，第十六屆中華技能大獎(jiǎng)獲得者和全國(guó)技術(shù)能手代表等圍繞“技能成才 技能報(bào)國(guó)”與中外記者見(jiàn)面交流。在發(fā)布會(huì)上，多位能工巧匠分享了技能成才的經(jīng)驗(yàn)，有能將零部件加工精度控制在0.002毫米的鉗工特級(jí)技師，有首創(chuàng)先進(jìn)技術(shù)工藝，大幅提升裝備質(zhì)量與生產(chǎn)效率的數(shù)控銑工首席技師，也有解決諸多焊接難題的電焊工高級(jí)技師。

從這些技術(shù)能手身上能獲得怎樣的借鑒與啟迪？如何讓更多技能勞動(dòng)者走好成才路？記者采訪(fǎng)了北京大學(xué)深圳研究生院人文學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)于長(zhǎng)江。

于長(zhǎng)江認(rèn)為，行行出狀元，千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的技能代表著一個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn)。人才標(biāo)準(zhǔn)要多樣化，這樣才能激發(fā)萬(wàn)千勞動(dòng)者的創(chuàng)造潛力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)更全面地發(fā)展。

我們應(yīng)該培育什么樣的技能人才？如何為制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)夯實(shí)人才根基？于長(zhǎng)江認(rèn)為，培養(yǎng)技能人才應(yīng)該更加注重對(duì)動(dòng)手能力、實(shí)踐能力與敬業(yè)精神的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院院長(zhǎng)靳柯娟在發(fā)布會(huì)上表示，諺語(yǔ)說(shuō)“人有一技之長(zhǎng)，不愁家中無(wú)糧”，現(xiàn)在可以說(shuō)“掌握一技之長(zhǎng)，就能成就輝煌”。于長(zhǎng)江認(rèn)為，榜樣的力量很重要，技能崗位和職業(yè)教育的魅力會(huì)被更多人看到。要培養(yǎng)出更多的能工巧匠，要轉(zhuǎn)變先理論、再實(shí)習(xí)的教育模式，實(shí)踐同樣可以在理論之先。

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