國(guó)學(xué)的意義是去研究中國(guó)傳統(tǒng)，從而了解現(xiàn)在和未來。絕不是拿什么幾千年的哲學(xué)書來洗21世紀(jì)小朋友的腦子。別忘了章太炎先生是提出“拿來主義”的魯迅先生的老師，他怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

國(guó)學(xué)教育，孩子的智慧源泉。

如今，國(guó)學(xué)教育已經(jīng)成為孩子們教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。那么，從孩子們成長(zhǎng)和教育的角度上來講 ，幼兒國(guó)學(xué)啟蒙教育的意義是什么呢？

楊振寧在一次演講中談及自己的啟蒙教育，曾經(jīng)說過這樣一段話：“我小時(shí)候就讀很多《唐詩(shī)宋詞》，媽媽當(dāng)時(shí)要求一天背一首，后來大一點(diǎn)就背《孟子》，父親每天用一個(gè)小時(shí)來教我《孟子》，教了一個(gè)半暑假，把將近三萬八千字《孟子》從頭到尾都背了。我讀了《孟子》就知道中國(guó)人的思維方式，中國(guó)的哲學(xué)，對(duì)我這一生的思路有非常重大的影響，遠(yuǎn)比那時(shí)候我的父親教微積分，找一個(gè)家庭教師教我微積分要有用得多。”

國(guó)學(xué)不單是一門學(xué)問，更是讓孩子開拓思維，放眼世界的窗口。讓孩子從小學(xué)國(guó)學(xué)，就是教會(huì)孩子從前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，培養(yǎng)出正確的思維方法，透過智慧的雙眼，見世面的過程。

嘉興觀其妙：專注國(guó)學(xué)，為教育而生

嘉興觀其妙是嘉興書第藝術(shù)培訓(xùn)有限公司杭州乾學(xué)書院教育培訓(xùn)品牌，在全國(guó)范圍內(nèi)與多家機(jī)構(gòu)有深切合作關(guān)系。創(chuàng)立多年，精耕細(xì)作，一直致力于國(guó)學(xué)文化的發(fā)揚(yáng)傳播。

嘉興觀其妙秉承著一切裝飾設(shè)計(jì)由概念出發(fā)，圍繞功能進(jìn)行細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的理念為孩子們，創(chuàng)造出一片與眾不同的舒適天地。裝飾材料也是以安全、高級(jí)為主，不管是特制的家具櫥柜，還是每個(gè)房間安裝的中央空調(diào)，還有合理，干凈，舒適的更衣室、休息室、洗手間、沐浴室等合理設(shè)計(jì)，都是一種追求完美的生活態(tài)度，也是一種追求品味的生活概念。

為了真正做到因材施教，根據(jù)孩子們的年級(jí)和興趣，特開設(shè)國(guó)畫、圍棋、書法、古箏等課程，可以滿足孩子們的各類學(xué)習(xí)興趣，并且改具備國(guó)畫、書法、圍棋、古箏、考級(jí)評(píng)測(cè)資格。師資力量雄厚，同時(shí)也是中華國(guó)學(xué)才藝教育正一品示范基地。

嘉興觀其妙，旨在傳播和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開發(fā)青少年的智力和潛能，以先進(jìn)的教育理念幫助青少年學(xué)子解決學(xué)習(xí)中的困惑和障礙，培賢育智，德智養(yǎng)心，從根本上達(dá)到會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、愛生活、愛學(xué)習(xí)之目的。嘉興觀其妙也是秉著“快樂學(xué)國(guó)學(xué)，體驗(yàn)生智慧”的教學(xué)宗旨，解決當(dāng)前少兒國(guó)學(xué)教育刻板誦經(jīng)，教學(xué)生硬，課程乏味的弊端。以體驗(yàn)?zāi)Ｊ搅钫n堂生動(dòng)有趣，教學(xué)效果明顯。真正實(shí)現(xiàn)用孩子最喜歡的方法教孩子最喜歡的文化。

嘉興觀其妙，憑借專業(yè)國(guó)學(xué)教育體系，完善的運(yùn)營(yíng)服務(wù)以及特色創(chuàng)新課程，嘉興觀其妙品牌將持續(xù)引領(lǐng)中國(guó)國(guó)學(xué)教育行業(yè)。

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