河北省涉縣光華中學(xué)地處太行山腹地，紅色新聞?chuàng)u籃的西戌鎮(zhèn)西戌村。她是全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范、全國(guó)十大扶貧狀元、全國(guó)十大杰出母親、河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉金魚(yú)同志于1986年8月創(chuàng)辦的河北省首家民辦公助全日制寄宿學(xué)校。原中顧委委員黃鎮(zhèn)將軍題寫(xiě)校名“涉縣光華中學(xué)”，中央軍委原副主席遲浩田題寫(xiě)“河北涉縣光華中學(xué)青少年軍校”。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為其女兒趙交娥。

涉縣光華中學(xué)文化積淀深厚，校園壯觀靚麗，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備先進(jìn)齊全，是一所具有現(xiàn)代化氣息的山區(qū)名校。

涉縣光華中學(xué)現(xiàn)有教職工161名，其中專(zhuān)任教師102名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98％，在校學(xué)生1338名，1986年8月，創(chuàng)辦光華中學(xué)寄宿制學(xué)校，招收82名初中學(xué)生，聘請(qǐng)3名教師，借用西戌小學(xué)教室，教師學(xué)生住宿在昭福寺。之后辦學(xué)人劉金魚(yú)在西戌小學(xué)西，投資修建教學(xué)樓和師生宿舍樓。1997年筑涵洞，填荒溝，擴(kuò)建第二校園。1999年8月創(chuàng)立高中部，2003年8月創(chuàng)立幼兒部，2007年8月創(chuàng)立小學(xué)部，2009年7月創(chuàng)立職高部。學(xué)生人數(shù)最多時(shí)，在校生達(dá)4536人，教職工386人。有6個(gè)校區(qū)，分別是第一校區(qū)、第二校區(qū)、西戌橋頭金橋校區(qū)、符山校區(qū)、黃灌球?qū)嶒?yàn)教學(xué)區(qū)、園丁校區(qū)。形成了幼兒園、小學(xué)、初中、普高、職高為一體的多元化辦學(xué)格局。幼兒部、小學(xué)部、初中部、普高部、職高部分層管理、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。在涉縣光華中學(xué)黨支部、校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，確保校園安全、健康和可持續(xù)發(fā)展。

按照國(guó)家一類(lèi)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)配備普通物理實(shí)驗(yàn)室、多功能物理實(shí)驗(yàn)室、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、通風(fēng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，觀察解剖生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，各實(shí)驗(yàn)室均配備專(zhuān)用儀器室，均可分28組、供60名學(xué)生做實(shí)驗(yàn)；小學(xué)、初中、高中微機(jī)室各1個(gè)，可供不同年級(jí)學(xué)生上微機(jī)課，并承擔(dān)著西戌區(qū)片教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)任務(wù)；多媒體電教室10個(gè)，其中階梯教室，可供400人接受多媒體教學(xué)；學(xué)校圖書(shū)館為省級(jí)圖書(shū)館，有圖書(shū)室、閱覽室、電子圖書(shū)室各一個(gè)，館藏圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，圖書(shū)館全天開(kāi)放。學(xué)生食堂3個(gè)，分別為幼兒園部、小學(xué)部、初高中部食堂。住校生實(shí)行半公寓化，配備專(zhuān)職生活老師和宿管員。

學(xué)校占地面積49668平方米，建筑42666平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道，大小操場(chǎng)2個(gè)。省級(jí)圖書(shū)館一座，藏書(shū)4．8萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生人均42．5冊(cè)。有配套的理、化、生中小學(xué)儀器室各2個(gè)、實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，音樂(lè)、美術(shù)、體育器材專(zhuān)用室各1個(gè)，衛(wèi)生保健室1處。學(xué)生用計(jì)算機(jī)149臺(tái)，教師用計(jì)算機(jī)22臺(tái)，學(xué)生的信息技術(shù)課達(dá)到單人單機(jī)，有20多個(gè)供學(xué)生活動(dòng)的專(zhuān)用室。教學(xué)設(shè)備不斷更新，各種活動(dòng)室不斷增加，各種社團(tuán)活動(dòng)室、德育教育紀(jì)念館、德育教育基地均充分發(fā)揮其職能作用。

涉縣光華中學(xué)是人才輩出的搖籃，處處體現(xiàn)著正能量，堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為國(guó)家輸送了20000多名建設(shè)者和接班人。2015年，光華中學(xué)初中畢業(yè)生王玉潔從涉縣一中考上清華大學(xué)，填補(bǔ)了涉縣多年來(lái)無(wú)清華生的空白。光華師生理想遠(yuǎn)大，追求卓越，教師從學(xué)校走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的多達(dá)60多人，在職教師有15人考上研究生，有的考上公務(wù)員，學(xué)生參軍的多達(dá)160多人，仍留在部隊(duì)的有30人。

現(xiàn)任涉縣光華中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員扎根太行山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)趙佼娥，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)百名公益之星，全國(guó)民辦學(xué)校明星校長(zhǎng)，全國(guó)十大新聞人物，河北省優(yōu)秀園丁，特級(jí)教師，邯鄲市“十大熱心腸”人物，邯鄲市名校長(zhǎng)，邯鄲市十大巾幗杰出人物，從教50余年，摯愛(ài)教育，熱心公益，繼承母志，敢為人先。

涉縣光華中學(xué)是太行明珠，是太行山區(qū)名校，學(xué)校用“四嚴(yán)三實(shí)”要求師生，即從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治班、從嚴(yán)治學(xué)，謀事實(shí)、做事實(shí)、做人實(shí)。塑造師生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生生存本領(lǐng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有奉獻(xiàn)、有作為的新時(shí)代青年。在省市縣、黨政軍各級(jí)首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，涉縣光華中學(xué)榮獲國(guó)家、省市縣40多種獎(jiǎng)項(xiàng)，100多塊榮譽(yù)牌匾和綿旗。

德育教育∶涉縣光華中學(xué)2002年，創(chuàng)建光華中學(xué)黨支部，趙交娥同志擔(dān)任支部書(shū)記，有黨員25名，定期開(kāi)展組織活動(dòng)，組織黨員植樹(shù)、到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)。2004年創(chuàng)建學(xué)生黨校，定期上黨課，培養(yǎng)積極分子，發(fā)展新黨員。創(chuàng)建德育教育基地，運(yùn)用偉人業(yè)績(jī)教育師生，運(yùn)用光華中學(xué)創(chuàng)辦人“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范劉金魚(yú)事跡展室”，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)擁軍教育。創(chuàng)建勞動(dòng)基地，組織師生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。光華中學(xué)將立德樹(shù)人、教書(shū)育人與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)，趙交娥校長(zhǎng)擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，逢年過(guò)節(jié)組織藝術(shù)團(tuán)成員到鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、部隊(duì)駐地、敬老院慰問(wèn)演出，送溫暖，演出文藝節(jié)目，宣傳黨的政策，宣講紅色文化故事，研究紅色文化淵源、歷史意義及傳承意義。開(kāi)展“最受學(xué)生歡迎老師”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的教師進(jìn)行表彰，以此樹(shù)立師德形象。

遵照教體局“三全管理”、“三五教育”和“大語(yǔ)文”戰(zhàn)略部署，貫徹陳旺生局長(zhǎng)“先進(jìn)理念、創(chuàng)新管理、科學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，積極穩(wěn)妥開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，組織教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)，全文學(xué)習(xí)陳局長(zhǎng)講話，明確工作重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)講話精神，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，要求教職工談感想，寫(xiě)體會(huì)。暑期教職工培訓(xùn)會(huì)，組織大家學(xué)習(xí)“三全管理”“三五教育”和“大語(yǔ)文”等有關(guān)文件，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，將“三全管理”、“三五教育”和“大語(yǔ)文”，貫穿落實(shí)在日常教育教學(xué)工作中。

軍校文化∶涉縣光華中學(xué)軍校文化特色突出，服務(wù)社會(huì)，擁軍優(yōu)撫。創(chuàng)建國(guó)防教育展室，制作國(guó)防教育圖片、展示國(guó)防教育圖書(shū)，請(qǐng)革命軍人和武裝部領(lǐng)導(dǎo)宣講革命故事，進(jìn)行國(guó)防教育。涉縣武裝部為學(xué)校掛牌，確定為“役前訓(xùn)練基地”。每當(dāng)初高中新生入學(xué)，邀請(qǐng)66468部隊(duì)官兵、武裝部領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新生開(kāi)展為期一周的軍政訓(xùn)練，唱軍歌，唱校歌，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，提高學(xué)生自理能力。結(jié)合辦學(xué)人劉金魚(yú)擁軍事跡，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)防教育課，以期增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。每年清明節(jié)前，組織初二、高一學(xué)生和涉縣老干局領(lǐng)導(dǎo)、消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士，到將軍嶺、左權(quán)將軍墓和烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。武警涉縣消防大隊(duì)官兵24年，堅(jiān)持對(duì)光華中學(xué)優(yōu)秀貧困生進(jìn)行資助。光華中學(xué)繼承辦學(xué)人劉金魚(yú)同志遺志，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持擁軍工作，每年八一前夕，到66468部隊(duì)、消防大隊(duì)、武警支隊(duì)、武裝部、邯鄲軍分區(qū)、長(zhǎng)治坦克旅進(jìn)行慰問(wèn)。組織師生，到部隊(duì)駐地，進(jìn)行慰問(wèn)演出。每當(dāng)新兵入伍，到歡送新兵現(xiàn)場(chǎng)，歡送新兵，贈(zèng)送紀(jì)念品，鼓勵(lì)新兵保家衛(wèi)國(guó)，建功立業(yè)。遵照教體局研學(xué)旅行實(shí)施部署，組織師生到圣福天路、129師陳列館舊址、將軍嶺，開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，激發(fā)師生探究精神。

北京軍區(qū)原政委劉振華、河北省軍區(qū)原政委紀(jì)耀成、北京軍區(qū)聯(lián)勤部原主任任培瑜、河北省人大原主任劉作田、原副省長(zhǎng)劉健身、郭洪岐等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校題詞并親臨視察。

教學(xué)成績(jī)∶涉縣光華中學(xué)堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦學(xué)理念，先后與北京師范大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并到上海、北京、揚(yáng)州、石家莊、唐山、邢臺(tái)、杜郎口、衡水等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，開(kāi)展“三雙教研”活動(dòng)，組織參加區(qū)片教研活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)榮獲全縣同類(lèi)學(xué)校榜首。其中1998年6月，初三中考所有科目均獲全縣第一。涉縣政府命名為“涉縣教師發(fā)展中心教學(xué)實(shí)踐基地”。2013年，聘請(qǐng)衡水九中原校長(zhǎng)王樹(shù)良，在涉縣第一個(gè)引進(jìn)衡水教學(xué)模式，實(shí)行小組合作探究式教學(xué)方法。2014年10月30日，邯鄲市在光華中學(xué)舉辦“邯鄲市民辦中小學(xué)‘學(xué)衡水 提質(zhì)量’教學(xué)改革觀摩交流會(huì)”，在邯鄲市推廣光華中學(xué)學(xué)習(xí)衡水教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)。

素質(zhì)教育∶涉縣光華中學(xué)開(kāi)辦“魏琳之聲”英語(yǔ)廣播社團(tuán)和“玉潔之聲”廣播社團(tuán)，開(kāi)設(shè)口才與演講輔導(dǎo)班，開(kāi)展經(jīng)典誦讀與講故事活動(dòng)。開(kāi)設(shè)電子琴班、書(shū)法繪畫(huà)班、樂(lè)器班、武術(shù)班、跆拳道班、舞蹈班，為學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生提供施展才華的空間，重大節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行演出。大型舞蹈《太行魂》獲邯鄲市文藝匯演一等獎(jiǎng)，情景劇《親人引來(lái)幸福泉》獲邯鄲市文藝匯演二等獎(jiǎng)。建國(guó)57周年，和部隊(duì)官兵舉行軍校聯(lián)歡活動(dòng)。2017年，舉辦“喜迎十九大涉縣‘光華杯’群眾文藝創(chuàng)作大賽”，并出版《獲獎(jiǎng)作品集》。開(kāi)展“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。2012屆初中學(xué)生王玉潔，在涉縣一中高考時(shí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)，被清華大學(xué)錄取。申報(bào)邯鄲市十五科研課題《民辦教育辦學(xué)特色與研究》《新課程改革中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施雙自主教學(xué)的實(shí)踐研究》《教師心理健康對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響的研究》等并結(jié)題。

校園文化∶涉縣光華中學(xué)校園文化積淀深厚，因地制宜設(shè)置文化墻、文化長(zhǎng)廊、壁畫(huà)、裝飾性雕塑、噴繪和永久性標(biāo)語(yǔ)。辦學(xué)之初，就確立了辦學(xué)宗旨：光華中學(xué)以減輕國(guó)家和群眾負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)軍地兩用人才，光耀華夏為宗旨。辦學(xué)理念為：以人為本、勵(lì)志博學(xué)、科學(xué)發(fā)展、追求卓越。奮斗目標(biāo)是：尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生未來(lái)的生存和發(fā)展，一切為了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，朝著世界一流的學(xué)校而追求。校訓(xùn)為：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新。校風(fēng)為：文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮。教風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓。學(xué)風(fēng)為：尊師愛(ài)校、自主求知、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)善思。譜寫(xiě)了《光華中學(xué)校歌》和《青少年軍校校歌》。出版《教育教學(xué)探究》《光華中學(xué)教師論文集萃》《大地.母親.愛(ài)》《探索追求》《光華之路》《情暖萬(wàn)家》《光華中學(xué)校慶紀(jì)念冊(cè)》《校報(bào)合訂本》等書(shū)籍，這些校本教材，學(xué)生把她作為鄉(xiāng)土文學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。2002年，創(chuàng)辦光華中學(xué)校報(bào)《光華》，堅(jiān)持定期出版，為師生提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，活躍校園文化生活，提高教學(xué)研究水平，報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。舉辦光華中學(xué)校慶10周年、20周年、30周年慶典活動(dòng)，向公眾展示光華中學(xué)辦學(xué)實(shí)力，向社會(huì)匯報(bào)光華中學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)，增強(qiáng)師生愛(ài)校如家的情感。

涉縣光華中學(xué)先后榮獲涉縣模范學(xué)校，“三軸競(jìng)爭(zhēng)”先進(jìn)單位、涉縣中考先進(jìn)單位、涉縣教育教學(xué)全面考核先進(jìn)單位、邯鄲市示范性少年軍校、邯鄲市模范學(xué)校、邯鄲市“巾幗文明崗”單位、河北省中小學(xué)德育示范校、河北省校園經(jīng)濟(jì)達(dá)標(biāo)學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校、河北省優(yōu)秀民辦非企業(yè)先進(jìn)單位、河北省先進(jìn)少年軍校、全國(guó)十佳民辦學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校等項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。6個(gè)班級(jí)獲省優(yōu)秀班集體和模范班集體稱(chēng)號(hào)，并有106名教師榮獲省優(yōu)秀教育工作者、模范教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教改先進(jìn)工作者和國(guó)防教育先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校地勢(shì)呈三條巨條之形：一曰地龍，即光華中學(xué)一號(hào)“118”涵洞，她托起光華的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)；二曰自然龍，即光華中學(xué)背靠符山大自然恩賜的山地之龍，造化萬(wàn)物；三曰人龍，即校國(guó)主樓與各建筑物形成的師生共享的蒼龍形建筑群，古有彩鳳棲息之說(shuō)。光華中學(xué)精英輩出，為國(guó)為民為黨培養(yǎng)人才。光華中學(xué)具有得天獨(dú)厚的神氣、靈氣、豪氣、壯氣、志氣，為學(xué)生未來(lái)生存和發(fā)展奠基，為祖國(guó)繁榮昌盛育人，不斷深化課堂改革，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為生命線。

學(xué)校每年承擔(dān)省市課題，充分發(fā)揮教科研作用，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，逐步走向高端辦學(xué)之路。堅(jiān)持立德樹(shù)人，全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為國(guó)家輸送了20000多名建設(shè)者和接班人。2815年，光華中學(xué)初中畢業(yè)生王玉潔從涉縣一中考上清華大學(xué)，填補(bǔ)了涉縣多年來(lái)無(wú)清華生的空白。光華師生理想遠(yuǎn)大，追求卓越，教師從學(xué)校走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的多達(dá)60多人，在職教師有15人考上研究生，有的考上公務(wù)員，學(xué)生參軍的多達(dá)160多人，仍留在部隊(duì)的有30人。

現(xiàn)任涉縣光華中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員扎根太行山區(qū)，無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)趙佼娥，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)百名公益之星，全國(guó)民辦學(xué)校明星校長(zhǎng)，全國(guó)十大新聞人物，河北省優(yōu)秀園丁，特級(jí)教師，邯鄲市“十大熱心腸”人物，邯鄲市名校長(zhǎng)，邯鄲市十大巾幗杰出人物，從教50余年，摯愛(ài)教育，熱心公益，繼承母志，敢為人先。

涉縣光華中學(xué)是太行明珠，是太行山區(qū)名校，學(xué)校用“四嚴(yán)三實(shí)”要求師生，即從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治班、從嚴(yán)治學(xué)，謀事實(shí)、做事實(shí)、做人實(shí)。塑造師生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生生存本領(lǐng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有奉獻(xiàn)、有作為的新時(shí)代青年。在省市縣、黨政軍各級(jí)首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，涉縣光華中學(xué)榮獲國(guó)家、省市縣40多種獎(jiǎng)項(xiàng)，100多塊榮譽(yù)牌匾和綿旗。涉縣光華中學(xué)先后榮獲涉縣模范學(xué)校，“三軸競(jìng)爭(zhēng)”先進(jìn)單位、涉縣中考先進(jìn)單位、涉縣教育教學(xué)全面考核先進(jìn)單位、邯鄲市示范性少年軍校、邯鄲市模范學(xué)校、邯鄲市“巾幗文明崗”單位、河北省中小學(xué)德育示范校、河北省校園經(jīng)濟(jì)達(dá)標(biāo)學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校、河北省優(yōu)秀民辦非企業(yè)先進(jìn)單位、河北省先進(jìn)少年軍校、全國(guó)十佳民辦學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校等項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。6個(gè)班級(jí)獲省優(yōu)秀班集體和模范班集體稱(chēng)號(hào)，并有106名教師榮獲省優(yōu)秀教育工作者、模范教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教改先進(jìn)工作者和國(guó)防教育先進(jìn)工作者等稱(chēng)號(hào)。

河北省涉縣光華中學(xué)以誠(chéng)信、自律贏得領(lǐng)導(dǎo)和百姓、學(xué)生信任，該校決心在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，共赴新征程，再創(chuàng)新輝煌，讓太行明珠更加明亮！

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