(參加培訓(xùn)人員的反饋在底部)

為培養(yǎng)更多高水平、掌握更有效研發(fā)方法論的工程師們，提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，使他們有更強(qiáng)的創(chuàng)新能力來應(yīng)對VUCA(多變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性)的挑戰(zhàn)，RDMI®(國際研發(fā)方法協(xié)會)于2022年10月1日下午-5日，充分利用國慶假期中5天的時間成功舉辦了線上TRIZ二級培訓(xùn)，并于10月5日晚上進(jìn)行了TRIZ二級認(rèn)證考試。

來自全國各地的40多位研發(fā)方法論愛好者們參加了本次培訓(xùn)，許多參加過往期RDMI TRIZ二級培訓(xùn)的專家們也參加了本次培訓(xùn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。本次二級TRIZ培訓(xùn)，面向具備一級TRIZ基礎(chǔ)的人員，如資深研發(fā)工程師、技術(shù)人員、企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人、研發(fā)總監(jiān)、高校老師、學(xué)生、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的工作者、企業(yè)創(chuàng)新管理人員，戰(zhàn)略性研發(fā)部門人員，從事科研及科技創(chuàng)新人員等。

本次培訓(xùn)方式為線上騰訊會議，還為遇時間沖突無法參加正課的學(xué)員通過提供視頻回放。 本次培訓(xùn)采用TRIZ五級大師、DFSS黑帶大師、研發(fā)方法理論體系的提出者孫永偉博士最新錄制的授課視頻，由10多位實(shí)戰(zhàn)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的三級、四級TRIZ專家全程輔導(dǎo)、講解、答疑，進(jìn)一步提高這些專家們的理論教學(xué)水平。

隨著孫永偉博士的致辭，本次培訓(xùn)正式開始。孫博士表示大家在國慶假期期間犧牲自己的寶貴時間來參與TRIZ二級的培訓(xùn)以提升創(chuàng)新能力，證明大家對于創(chuàng)新方法學(xué)習(xí)的高漲熱情。本次課程主要圍繞研發(fā)方法理論體系及各種研發(fā)方法介紹、TRIZ一級內(nèi)容回顧、基于過程的功能分析、基于過程的剪裁、特性傳遞、物場模型和標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)、ARIZ基礎(chǔ)、創(chuàng)新降本、工程系統(tǒng)發(fā)展S曲線簡介、專利戰(zhàn)略理論體系介紹及專利規(guī)避戰(zhàn)略等內(nèi)容講解。在授課的過程中穿插適當(dāng)?shù)木毩?xí)幫助大家理解、掌握知識點(diǎn)，由于本次培訓(xùn)的時間較短，因此授課的過程較為緊湊，大家遇到不懂的問題在討論區(qū)以及開麥語音提問，助教老師全程跟蹤解答。

隨后，由各位老師們、學(xué)員們進(jìn)行了自我介紹，其中有前不久通過TRIZ一級培訓(xùn)趁熱打鐵參加本次二級培訓(xùn)的學(xué)員，也有已通過TRIZ二級考試鞏固知識的學(xué)員，還有多位三級學(xué)員重溫學(xué)習(xí)的學(xué)員。通過簡單的互相了解，使得來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的研發(fā)愛好者們經(jīng)過5天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過互相交流產(chǎn)生熱烈的思想碰撞，突破了以往形成的思維定勢，提升了分析和解決問題的能力。

接著，開啟了為期五天的創(chuàng)新學(xué)習(xí)之旅。本次課程的主講人孫永偉博士長期扎根在企業(yè)研發(fā)的第一線，本次TRIZ二級理論體系就是他在經(jīng)典TRIZ理論之上基于多年在企業(yè)中的大量實(shí)戰(zhàn)項目所形成的豐富基礎(chǔ)之上的全面的升級迭代，總體上實(shí)現(xiàn)了完全的自主知識產(chǎn)權(quán)。其中采用孫永偉博士及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的研發(fā)方法專家們重新制定的現(xiàn)代TRIZ理論的路線圖以及在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項目中總結(jié)出來的新工具，使TRIZ理論更加容易理解和接受，操作性更強(qiáng)，更加容易落地。

孫博士的授課理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出，啟人智慧，學(xué)員們深刻認(rèn)識到研發(fā)方法的重要性，對研發(fā)方法的應(yīng)用也有了新的感悟，很多學(xué)員還表示出繼續(xù)學(xué)習(xí)TRIZ三級理論的強(qiáng)烈愿望。三級TRIZ培訓(xùn)將學(xué)習(xí)現(xiàn)代TRIZ理論的全部知識，如工程系統(tǒng)的演化趨勢、流分析、標(biāo)桿分析、超效應(yīng)分析、克隆問題、專利戰(zhàn)略等工具，以及與其他方法論的融合、企業(yè)推進(jìn)策略等，學(xué)習(xí)期間會有大量的實(shí)戰(zhàn)項目輔導(dǎo)，主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)員們解決實(shí)際問題的能力。

RDMI®已多次成功舉辦了不同級別的TRIZ培訓(xùn)，獲得認(rèn)證的人數(shù)已經(jīng)超過5000多人，為企業(yè)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的研發(fā)人員。為使更多研發(fā)方法論愛好者們更方便地接受培訓(xùn)，RDMI推出了在線點(diǎn)播培訓(xùn)方式。繼RDMI®推出多種形式的一級TRIZ培訓(xùn)以來，又推出了多種TRIZ二級學(xué)習(xí)方式，由于時間沖突未參加本次二級TRIZ培訓(xùn)的學(xué)員可通過點(diǎn)播自學(xué)版、線下學(xué)習(xí)版、老學(xué)員回饋版，任選其中一種方式參加即可。 RDMI®將一直致力于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提升社會創(chuàng)新能力為己任，解決研發(fā)過程中遇到的不同層次的問題，從戰(zhàn)略層面到執(zhí)行層面，從各個方面提高企業(yè)的研發(fā)水平。未來，還將會組織多種多樣的先進(jìn)方法論，DFSS(六西格瑪設(shè)計)、DoE(試驗設(shè)計)、TRIZ(發(fā)明問題解決理論)、FMEA(潛在失效模式及后果分析)、專利戰(zhàn)略等培訓(xùn)以及舉辦更高級別的TRIZ認(rèn)證培訓(xùn)，如三級(專業(yè)級)、三四級(專家級)直通車等。敬請期待!

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

標(biāo)簽：