隨著社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加快，新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來越迅猛，急需技術(shù)型人才。北京八維集團經(jīng)過26年的穩(wěn)健發(fā)展，始終堅持專注于深耕職業(yè)教育，全面提升數(shù)字化人才的數(shù)量和質(zhì)量，為社會輸送了一批又一批技能人才。適合數(shù)字化社會發(fā)展的技能人才都有哪些特質(zhì)？北京八維集團帶你了解。

北京八維集團深耕職業(yè)教育

1、技能上勝任工作，能夠通過鉆研提升技能水平

前不久，教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡介》。為了應(yīng)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要，專業(yè)總體調(diào)整幅度超過 60%。將原“就業(yè)面向”調(diào)整為“職業(yè)面向”，更加明確本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)、崗位群或技術(shù)領(lǐng)域。將原“職業(yè)能力要求”和“主要職業(yè)能力”調(diào)整為“主要專業(yè)能力要求”，按專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)需求，更加突出根據(jù)典型工作任務(wù)分析出的主要專業(yè)能力要求。

北京八維集團“文化素質(zhì)+職業(yè)教育”

這在一定程度上將“專業(yè)”與“崗位”聯(lián)系在了一起，更加強調(diào)崗位與專業(yè)的適配性。在北京八維集團一直都是這樣來要求的：八維一直以來都“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標準，以高薪就業(yè)為目標”，堅持企業(yè)需要什么樣的人才，北京八維集團就培養(yǎng)什么樣的人才。同時堅持文化課基礎(chǔ)教育，這也兼顧了一些基礎(chǔ)相對薄弱的初中、高中畢業(yè)生，扎實基礎(chǔ)更好理解專業(yè)技能。并且逐步形成了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的教育教學模式，為學生日后升學打下基礎(chǔ)。

2、紀律分明，具備職業(yè)道德、團隊意識

北京八維集團格外重視學生的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，在學生學習中，不斷融入團隊配合、工匠精神等元素，潛移默化中培養(yǎng)學生的工作紀律意識。八維學生的職業(yè)精神體現(xiàn)在多個方面：在實訓(xùn)中生成的關(guān)鍵能力，比如創(chuàng)新能力、問題解決能力、溝通合作能力；在學生準備面試過程中，就業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學生形成的展示自我，職場綜合素質(zhì)等能力。傳統(tǒng)的吃苦耐勞精神，讓八維學子更具備勞動精神，尤其是面對工作分配，良好的工作配合度，讓很多工作順利開展，在一定程度上提升了管理效率。

北京八維集團成熟教學、就業(yè)體系

未來，數(shù)字化將與各行各業(yè)結(jié)合，數(shù)字化人才素質(zhì)提升迫在眉睫。經(jīng)過多年的發(fā)展，北京八維集團已經(jīng)擁有一套完善的教學體系，幫助學生們從入學到就業(yè)，一步步成長為優(yōu)秀技能型人才。

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