即將到來的2023年是中黃教育集團(tuán)成立的20周年，“學(xué)校課程現(xiàn)代化的中國道路——2022國際教育發(fā)展論壇”既是站在20周年起點(diǎn)上，中黃創(chuàng)新教育探索的一場重磅學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是中黃20年全人教育探索和沉淀的一次階段性展示。

經(jīng)過20年的探索實(shí)踐、內(nèi)化積淀，新課標(biāo)倡導(dǎo)的育人模式，如大概念統(tǒng)領(lǐng)的主題教學(xué)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)、學(xué)科探究活動(dòng)以及多元綜合評(píng)估等教學(xué)與評(píng)估方式，已經(jīng)在中黃服務(wù)的各校區(qū)展開了多年的探索。作為論壇承辦方，中黃面向所有教育同仁交流分享我們在課程融合、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)改革等方面的探索和實(shí)踐。

主旨演講

《新課標(biāo)下融合課程的新思考》

中黃崔建社總校長在開幕式主旨演講環(huán)節(jié)從素養(yǎng)導(dǎo)向、大概念教學(xué)、綜合學(xué)習(xí)、學(xué)科實(shí)踐、因材施教五大維度分享了如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)提出的新任務(wù)和新要求，以及國家課程與IB項(xiàng)目的融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為新課標(biāo)實(shí)施帶來的借鑒和啟發(fā)。

八大學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)分享

4場平行論壇分別圍繞語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、音樂、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐8大學(xué)科，由來自廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)和黃埔區(qū)中黃外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的授課教師解析學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)思路，拆解教學(xué)流程，分享教學(xué)技巧，為一線教師制定適合自己的“新”課堂教學(xué)實(shí)踐策略提供參考。

來自北京師范大學(xué)的評(píng)課專家團(tuán)對中黃老師們學(xué)科教學(xué)案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和復(fù)盤。

北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院教授 馬健生

中黃的語言課程將語言作為一種思維工具，承載中黃融合課程大單元主題的內(nèi)容，通過情景創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行遷移創(chuàng)新，讓學(xué)生有話可說，有話想說。中黃自主研發(fā)出一套非常完備的對于老師教學(xué)支持體系，體現(xiàn)在其大單元的設(shè)計(jì)流程方便、可操作，其獨(dú)創(chuàng)的快普樂課堂教學(xué)使得教學(xué)過程清晰流暢；在多元評(píng)估方面，將過程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)充分結(jié)合，保證課時(shí)教學(xué)、大單元教學(xué)不偏離既定目標(biāo)，保證課堂教學(xué)有效性。

北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院副教授 黃宇

課程現(xiàn)代化的七個(gè)方面在這些分享案例中都有所體現(xiàn)、層次分明、非常全面。中黃學(xué)校的課程改革真正做到了頂層設(shè)計(jì)與具體落實(shí)一條龍，課程融合都是扎根中國實(shí)際，富有生命力。富有生命力的根本原因還是貼近了我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)，真正思考中國的教育、中國的學(xué)生、中國的學(xué)校需要什么？面臨的挑戰(zhàn)是什么？并且切實(shí)采取了很有價(jià)值的措施。因?yàn)樗窃鶎?shí)際的，那么它是真正是能夠解決問題的，是有生命力的。

北京海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員 李輝

中黃這樣的先行探索的學(xué)校，對新課標(biāo)理解更強(qiáng)，開拓性更強(qiáng)。課程實(shí)施方面中黃的老師采用獨(dú)有五大步驟將探究任務(wù)貫通起來，讓學(xué)生途經(jīng)每個(gè)探究環(huán)節(jié)，每個(gè)小任務(wù)連接起來形成一個(gè)任務(wù)群，這對于學(xué)生能力的培養(yǎng)相當(dāng)?shù)轿弧＝處熢谡n程建構(gòu)方面強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)先行，將“UBD”理念活化起來。中黃獨(dú)有的評(píng)價(jià)體系指向了學(xué)生在活動(dòng)過程當(dāng)中素養(yǎng)的生成、知識(shí)的收獲、知識(shí)轉(zhuǎn)化的過程，真正體現(xiàn)了新課標(biāo)提出的“教學(xué)評(píng)一體化”，以評(píng)促學(xué)、以學(xué)定教。中黃從集團(tuán)角度進(jìn)行課程研發(fā)很接地氣，直接指向教學(xué)。

北京師范大學(xué)國際教育研究中心主任，中國教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)秘書長 滕珺

非常凸顯落實(shí)了新課標(biāo)。從課程結(jié)構(gòu)化的角度，無論是在縱軸上還是橫軸上，從學(xué)科的角度或是從孩子生活的角度，編織起了一個(gè)非常豐富的網(wǎng)絡(luò)，讓我們的每一節(jié)課都成為這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上有意義的一個(gè)點(diǎn)。從課程內(nèi)容的現(xiàn)代化的角度，體現(xiàn)在科技感，跟真實(shí)世界的連接感，融入感等在課程都有很好的體現(xiàn)。課程落地的根本是深入淺出！中黃“快普樂”很好地將IB的探究與中國本土實(shí)際情況進(jìn)行融合，并能用適合中國本土文化的方式表達(dá)，讓老師們快速理解實(shí)施，大大提高了學(xué)校教學(xué)管理的效率和質(zhì)量，是非常有意義和價(jià)值的。

北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院教授 王璐

中黃可以把教學(xué)實(shí)踐上升到理論范式，中黃快普樂課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)科的融合以及全球意識(shí)的培養(yǎng)。感受到了孩子們在中黃學(xué)習(xí)的幸福感。教學(xué)內(nèi)容充分與地域文化相結(jié)合，如中草藥、武醫(yī)等，完善的評(píng)價(jià)體系涵蓋能力、知識(shí)、技能等多個(gè)方面，方方面面都體現(xiàn)了現(xiàn)代性。

在交流環(huán)節(jié)，來自中黃的劉儒洋、李偉、林曉蘭、劉小亦、曾沙沙、周美霞、劉淑娟等多位校長和資深老師也從中黃的實(shí)踐出發(fā)，探討并分享了新課標(biāo)下素養(yǎng)達(dá)成的教學(xué)評(píng)一體化落地策略。

實(shí)踐案例分享

中黃學(xué)術(shù)委員會(huì)幼小學(xué)段主管、白云區(qū)中黃外國語小學(xué)常務(wù)副校長張萍校長和課程協(xié)調(diào)員刁文芳老師以《融會(huì)貫通 躬身實(shí)踐》為主題，分享了如何通過中黃融課、中黃快普樂課堂教學(xué)、中黃凱思評(píng)價(jià)體系來從課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教學(xué)評(píng)估等方面來落實(shí)新課標(biāo)以及中黃融課中對于勞動(dòng)教育的探索。

平行論壇總結(jié)報(bào)告

第二天閉幕式主論壇中，中黃的4位校長代表就4大平行論壇的亮點(diǎn)和干貨內(nèi)容向參會(huì)者進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。

論壇一匯報(bào)人：李康華 中黃教育集團(tuán)副總裁、中黃課程發(fā)展與評(píng)估中心總監(jiān)

論壇二匯報(bào)人：李春 廣州市黃埔區(qū)中黃外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長

論壇三匯報(bào)人：翟培琦 中黃教育集團(tuán)基礎(chǔ)教育事業(yè)部高級(jí)總監(jiān)、中黃書院院長

論壇四匯報(bào)人：陳海淑 中黃教育集團(tuán)董事長助理兼高級(jí)運(yùn)營總監(jiān)、中黃外國語小學(xué)校長

圓桌論壇

張萍校長和廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)外籍副校長Elliott Barr在圓桌論壇環(huán)節(jié)與其他教育專家共同就“新時(shí)代學(xué)校課程現(xiàn)代化的創(chuàng)新探索與未來想象”這一話題進(jìn)行了探討，兩位校長從中黃的實(shí)踐出發(fā)，分享了深耕教學(xué)一線的觀察、思考和感悟。

張萍校長指出，對于面向未來的學(xué)生、教師還有學(xué)校來說最重要迭代更新，無論是思維模式、學(xué)科的交叉以及資源技術(shù)。Elliott Barr表示每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為面向未來的終身學(xué)習(xí)者。

作為一場以“創(chuàng)新”和“實(shí)踐”為底色的教育盛宴，本次論壇旨在為一線教育工作者提供理解和落實(shí)新課標(biāo)的理論引領(lǐng)與實(shí)踐指南，同時(shí)本次論壇也是教育名家、校長與一線教師共話教研、深度學(xué)習(xí)的盛會(huì)，希望為各方搭建深度交流、優(yōu)勢互補(bǔ)的平臺(tái)，共同為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

標(biāo)簽：