為滿足人民多層次多領(lǐng)域個(gè)性化法律服務(wù)需求，推動(dòng)全社會(huì)尊法、學(xué)法、守法、用法，西峽縣人民法院深入貫徹落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制，在傳統(tǒng)普法宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，探索實(shí)施“定制式”分類普法模式，成立青年普法講師團(tuán)、制定普法“菜單”，探索出“精準(zhǔn)式+定制式+點(diǎn)單式+專屬式普法”的新模式，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、教育性高、受眾面廣的普法活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

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貼合實(shí)際 “精準(zhǔn)式”普法

“大家覺(jué)得這里面誰(shuí)做得不對(duì)？有什么不對(duì)的地方？”“那大家覺(jué)得這幾個(gè)人誰(shuí)演得最好啊？”“六一”兒童節(jié)前夕，西峽法院青年普法講師團(tuán)來(lái)到回車一中，通過(guò)“劇本殺”演繹的方式，開(kāi)展了一場(chǎng)特別的法治主題班會(huì)。

為學(xué)生量身定制普法活動(dòng)，是西峽法院開(kāi)展“菜單式普法”活動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。今年以來(lái)，西峽法院按照不同層次、不同對(duì)象、不同人群對(duì)法律的不同需求，以“菜單”形式編制出普法清單。各機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)、學(xué)校等單位根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要“看單點(diǎn)菜”，由西峽法院“送法上門(mén)”，針對(duì)不同群體的不同需求開(kāi)展差異化普法，從而提升普法精準(zhǔn)度和實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)“按需精準(zhǔn)普法”的目的。

豐富形式 “定制式”普法

“多虧看了法庭編寫(xiě)的《香菇業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范指引》，俺少走了彎路，還要回了貨款。”說(shuō)起自己不久前遇到的糾紛，西峽縣重陽(yáng)鎮(zhèn)的農(nóng)民老吳很是慶幸。

西峽縣地處伏牛山世界地質(zhì)公園核心區(qū)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民借助豐富的自然資源，發(fā)展香菇、獼猴桃、中藥材等特色農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)。但是，產(chǎn)業(yè)發(fā)展興旺的同時(shí)，一些問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。為了提高群眾風(fēng)險(xiǎn)防范能力，讓更多的群眾懂法更會(huì)用法，該院組織法庭根據(jù)所轄區(qū)域的不同特點(diǎn)，在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)香菇、中藥材、民宿等不同產(chǎn)業(yè)，編發(fā)了行業(yè)《法律風(fēng)險(xiǎn)防范指引》發(fā)放給農(nóng)民，守護(hù)農(nóng)民走好致富路。

按需開(kāi)課 “點(diǎn)單式”普法

“為了促進(jìn)公司進(jìn)一步完善用工管理制度，希望法官能到公司為我們開(kāi)展一次專題指導(dǎo)講座。”今年年初，西峽法院收到來(lái)自陽(yáng)城鎮(zhèn)一家企業(yè)的法治課邀請(qǐng)。

企業(yè)“點(diǎn)單”，法院“接單”。為了提供更具針對(duì)性的“定制化”司法服務(wù)，民二庭法官提前詢問(wèn)“點(diǎn)單”企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、企業(yè)特點(diǎn)、制度機(jī)制、未來(lái)規(guī)劃，聚焦企業(yè)發(fā)展過(guò)程中主要面臨的法律需求，為企業(yè)“量身定制”講座內(nèi)容。講座中，法官?gòu)?ldquo;員工的入職和勞動(dòng)關(guān)系建立”“員工的管理與規(guī)章制度的制定”“員工的離職與法律風(fēng)險(xiǎn)的防范”三個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合多年勞動(dòng)爭(zhēng)議審判經(jīng)驗(yàn)，以親自審理的典型案例為“藥引子”，著重就員工“初入職場(chǎng)-日常管理-離職風(fēng)險(xiǎn)”全流程解讀病灶隱患，同時(shí)也為企業(yè)用工規(guī)章制度的完善提出了法律建議。

從“講什么，聽(tīng)什么”到“聽(tīng)什么，講什么”普法模式的轉(zhuǎn)變，西峽法院更加精準(zhǔn)服務(wù)于群眾對(duì)法律知識(shí)的需求，促進(jìn)“普法”和“學(xué)法”的雙向奔赴，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“懂法”和“用法”的實(shí)際效果。

分設(shè)課堂 “專屬式”普法

“這樣的形式真新穎，我們坐在村部上‘網(wǎng)課’，就可以看到法院咋調(diào)解糾紛，還有人進(jìn)行同步講解、線上答疑，不但我們能學(xué)到東西，對(duì)群眾也有很好的教育意義。”重陽(yáng)鎮(zhèn)八廟下街村村干部黃秀軍如是說(shuō)。今年4月，西峽法院利用“共享法庭+巡回審判+直播講解”的形式對(duì)為丁河鎮(zhèn)、重陽(yáng)鎮(zhèn)部分村組干部和人民調(diào)解員開(kāi)展線上培訓(xùn)，將一次巡回審判變?yōu)槿?ldquo;普法課堂”，實(shí)現(xiàn)普法效果最大化。

自今年起，西峽法院聚焦重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人群，深入推進(jìn)“共享法庭”實(shí)體化運(yùn)行，發(fā)揮“共享法庭”數(shù)字化、可視化、即時(shí)化的特點(diǎn)，打破普法講座、普法入戶等傳統(tǒng)普法空間限制，加強(qiáng)普法針對(duì)性和實(shí)效性，提升群眾法治意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“審理一案，教育一片”的目的，努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。（供稿：王晶雅）

標(biāo)簽： 西峽法院創(chuàng)新四式普法 讓法治教育入腦