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11月12日，第四屆高校VR課件制作與應(yīng)用大賽在江西省前湖迎賓館前湖廳舉行，來自全省36個高校團隊同臺競技，上演一場精彩紛呈的科技教育盛宴。

大賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)記者 鄧玉玲 攝）

高校VR課件制作與應(yīng)用大賽是由江西省教育廳、江西省工業(yè)和信息化廳、南昌市人民政府聯(lián)合主辦的虛擬現(xiàn)實教育領(lǐng)域的權(quán)威賽事，現(xiàn)已成功舉辦三屆，參賽學校覆蓋70%的省內(nèi)高校，累計產(chǎn)生600多個優(yōu)秀作品。自大賽通知發(fā)布以來，共有54所高校的241個團隊報名，歷經(jīng)三年的大賽積累，第四屆高校VR課件大賽實現(xiàn)了從重視“技術(shù)表現(xiàn)”到重視“產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的華麗變身。

高校VR課件制作與應(yīng)用大賽是貫徹落實黨和國家做大做強數(shù)字經(jīng)濟的具體實踐。江西省教育廳高教處處長肖德征指出推進虛擬現(xiàn)實等技術(shù)在高校的普及、應(yīng)用，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量數(shù)字化人才，是打造數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新高地的需求，也是推動實現(xiàn)跨越式發(fā)展再提檔的關(guān)鍵。辦好高校VR課件設(shè)計與制作大賽是培育省創(chuàng)新型人才的重要抓手，第四屆高校VR課件制作與應(yīng)用大賽為教育、科技和產(chǎn)業(yè)搭建融合展示平臺，以“提質(zhì)創(chuàng)新、成果落地”為宗旨，從“重技術(shù)”向“重應(yīng)用”升級，激發(fā)高校師生的創(chuàng)新活力，助力推進創(chuàng)新型技能型人才培養(yǎng)。

江西省虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事長羅玉峰在致辭中指出在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實技術(shù)不只是技術(shù)手段，還是培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量人才的關(guān)鍵科技引擎。虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教育、工業(yè)、文創(chuàng)等垂直行業(yè)的跨界融合，通過打造各類創(chuàng)新性的應(yīng)用場景，改變產(chǎn)品形態(tài)和服務(wù)模式，徹底激發(fā)各產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的活力。只有培養(yǎng)掌握虛擬現(xiàn)實技術(shù)，善于融合創(chuàng)新的高質(zhì)量專業(yè)人才，才能更好地為產(chǎn)業(yè)全面數(shù)字化升級提供人才保障。

在決賽現(xiàn)場，參賽團隊展示了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各自學科的創(chuàng)新應(yīng)用，評委針對作品的應(yīng)用價值、技術(shù)呈現(xiàn)方式進行提問，選手現(xiàn)場答辯。從醫(yī)學到化工、從陶瓷制造到紅色教育，從建筑設(shè)計到生物科技，虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅豐富了教學手段，還推動了從理論到成果落地的實踐過程，已經(jīng)成為推進高校與產(chǎn)業(yè)銜接的科技橋梁。

大賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)記者 鄧玉玲 攝）

經(jīng)過激烈角逐，最終決出特等獎1名，一等獎3名，二等獎10名，三等獎22名，高校優(yōu)秀組織獎10個，優(yōu)秀指導(dǎo)老師14名，景德鎮(zhèn)陶瓷大學《景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)制瓷工藝》脫穎而出榮獲特等獎，大賽取得圓滿成功。

標簽： 虛擬現(xiàn)實技術(shù) 虛擬現(xiàn)實 江西省教育廳