新學(xué)期伊始，為響應(yīng)教育部有關(guān)加強(qiáng)校園安全知識(shí)的相關(guān)工作落實(shí)，四川省涼山彝族自治州美姑縣候播乃拖鄉(xiāng)巴千村小學(xué)、廣西壯族自治區(qū)玉林市福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)云龍小學(xué)、重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣板橋鄉(xiāng)水車壩村小學(xué)校等眾多學(xué)校的線下課堂，為當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村地區(qū)青少年開(kāi)展了科普急救課。

(資料圖片)

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

據(jù)聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織（WHO）流行病學(xué)調(diào)查顯示，中國(guó)每年死于心臟驟停的總?cè)藬?shù)約為54.4萬(wàn)人。換言之，平均每1分鐘就有1人因?yàn)榈貌坏郊皶r(shí)救治而發(fā)生心源性猝死。從醫(yī)學(xué)角度來(lái)看，患者若能在發(fā)生心臟驟停的4分鐘內(nèi)得到心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR，包括人工呼吸和體外心臟按摩）或是自動(dòng)體外除顫器（AED）的及時(shí)救治，那么存活率將大為提高，這也即是醫(yī)學(xué)界人士常說(shuō)的“黃金四分鐘”。

但遺憾的是，由于心肺復(fù)蘇術(shù)和AED設(shè)備的使用需要一定的基本培訓(xùn)，而我國(guó)公眾急救知識(shí)與技能普遍缺乏，相關(guān)應(yīng)急救護(hù)技能普及率僅有不到1%，因此使得我國(guó)每年發(fā)生在醫(yī)院之外的心臟驟停患者往往沒(méi)有機(jī)會(huì)得到及時(shí)有效的救治。

為了更好地支持青少年了解并掌握生命安全急救知識(shí)，近日，由騰訊SSV未來(lái)課堂、社會(huì)應(yīng)急、攜手騰訊游戲科技團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造《和云纓一起學(xué)急救——把握黃金四分鐘，用好我們身邊的AED》急救課程，基于虛擬人技術(shù)及AI技術(shù)，開(kāi)發(fā)針對(duì)青少年的急救知識(shí)動(dòng)畫(huà)科普課程。通過(guò)虛擬講師技術(shù)結(jié)合實(shí)操動(dòng)畫(huà)的形式，生動(dòng)形象地為青少年科普如何抓緊“黃金4分鐘”，正確施展心肺復(fù)蘇，及時(shí)使用AED，幫助青少年了解關(guān)于搶救與AED使用的小知識(shí)等等。提升青少年自我保護(hù)和安全防護(hù)意識(shí)，幫助青少年健康成長(zhǎng)。

急救知識(shí)亟待普及，游戲科技助力青少年科普

近年來(lái)，數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用，正在逐步從傳播、資源配置、管理及安全協(xié)助等方面助推我國(guó)公益事業(yè)的進(jìn)步。同時(shí)，越來(lái)越多深耕數(shù)字領(lǐng)域的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)開(kāi)始尋求自身發(fā)展與公益事業(yè)結(jié)合，積極探索助力社會(huì)責(zé)任事業(yè)的更多可能。而推廣普及急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇術(shù)和AED設(shè)備的使用顯得尤為緊迫——這也是近年來(lái)我國(guó)醫(yī)療公益事業(yè)聚焦的重要方向之一。

面對(duì)上述問(wèn)題，急救知識(shí)動(dòng)畫(huà)科普課程《和云纓一起學(xué)急救》聚焦于校園生活場(chǎng)景，以虛擬講師 “云纓”為講解員，詳細(xì)講述了面對(duì)身邊出現(xiàn)因突發(fā)疾病而發(fā)生心臟驟停的病患時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行必要的急救，特別是在“黃金四分鐘”內(nèi)，如何快速了解病患身體狀況，在必要時(shí)施展心肺復(fù)蘇術(shù)和使用AED設(shè)備進(jìn)行急救，為專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)爭(zhēng)取更充裕的時(shí)間等等。

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

通過(guò)簡(jiǎn)單的視頻內(nèi)容和清晰的講解，《和云纓一起學(xué)急救》介紹了最常見(jiàn)、最有效的大眾急救知識(shí)，在我國(guó)急救知識(shí)亟待普及的現(xiàn)狀之下，能夠有效幫助大眾降低學(xué)習(xí)門檻，切實(shí)降低突發(fā)疾病帶來(lái)的生命健康風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，虛擬人云纓擔(dān)任講解員，也讓這次公益實(shí)踐別具新意。

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

線上線下多場(chǎng)景覆蓋，擴(kuò)大急救知識(shí)普及范圍

《和云纓一起學(xué)急救》動(dòng)畫(huà)課程公益性發(fā)布后，得到社交平臺(tái)與視頻平臺(tái)的轉(zhuǎn)載關(guān)注。同期微博話題#急救科普課#，同步宣傳急救知識(shí)，獲得大量網(wǎng)友關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)。

與此同時(shí)，在今年開(kāi)學(xué)季期間，騰訊SSV、騰訊游戲科技團(tuán)隊(duì)攜手騰訊未成年人守護(hù)營(yíng)地，將《和云纓一起學(xué)急救》課程公益性支持四川省涼山彝族自治州美姑縣候播乃拖鄉(xiāng)巴千村小學(xué)、廣西壯族自治區(qū)玉林市福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)云龍小學(xué)、重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣板橋鄉(xiāng)水車壩村小學(xué)校等眾多學(xué)校的線下課堂，為鄉(xiāng)村地區(qū)青少年科普急救知識(shí)。

新穎的課程視頻形式加上虛擬講師的生動(dòng)講解，讓這節(jié)急救課堂生動(dòng)起來(lái)，寓教于樂(lè)的方式也深受師生們的歡迎。

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

“我在視頻里和云纓一起學(xué)急救，掌握了心肺復(fù)蘇的急救方法。我希望有機(jī)會(huì)也能幫助到需要幫助的人。”學(xué)生們?cè)谡n后信心滿滿地說(shuō)。

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

（騰訊SSV供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

標(biāo)簽： 心臟驟停 心肺復(fù)蘇術(shù) 候播乃拖鄉(xiāng)