在雙減政策出來(lái)之后，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)始轉(zhuǎn)行了，各種補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)了，這就讓人將目光放到了大學(xué)生家教上面。那么大學(xué)生家教違規(guī)嗎?大學(xué)生還能不能做家教?

大學(xué)生家教違規(guī)嗎杭州回應(yīng)

據(jù)浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)9月10日消息，杭州市教育局當(dāng)天就“雙減”政策背景下大學(xué)生家教問(wèn)題作出了一則答復(fù)：根據(jù)中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》第14條“從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格”，因此，不具備教師資格的大學(xué)生不能開(kāi)展針對(duì)中學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)。

具備教師資格的大學(xué)生通過(guò)家教機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)也必須按照國(guó)家“雙減”相關(guān)政策執(zhí)行。

大學(xué)生還能不能做家教

根據(jù)目前的政策，沒(méi)有教師資格證的大學(xué)生不允許家教，擁有教師資格證的大學(xué)生可以進(jìn)行有償補(bǔ)課，只不過(guò)也要按雙減規(guī)定辦事。

目前華東師范大學(xué)家教中心也終止業(yè)務(wù)了，華東師范大學(xué)家教中心自1995年成立以來(lái)，一直致力于為校內(nèi)的學(xué)生提供安全有效的家教崗位，也為很多孩子找到了合適的家教老師，在家長(zhǎng)和學(xué)生中贊譽(yù)不絕。

可是“雙減”政策規(guī)定了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)。面對(duì)家教中心被取締的現(xiàn)狀，很多學(xué)生表示愿意支持國(guó)家政策，可是也要考慮師范生的需求。

雙減政策如下：

“雙減”政策的“減”主要包含兩點(diǎn)：一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，包括量化各個(gè)年級(jí)的作業(yè)時(shí)間，壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，要求教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)等。

但真正引發(fā)關(guān)注的，還是對(duì)校外培訓(xùn)的規(guī)定。

我們來(lái)看看具體的內(nèi)容：

1. 各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu);

2. 學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;

3. 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);

4. 線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法;

5. 嚴(yán)禁聘請(qǐng)?jiān)诰惩獾耐饧藛T開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。

現(xiàn)在補(bǔ)課和家教不行了，讓很多文化程度比較高的父母又重新拿起課本，準(zhǔn)備將以前學(xué)習(xí)的知識(shí)撿起來(lái)，開(kāi)始備課，親自輔導(dǎo)孩子功課。

標(biāo)簽： 雙減政策 大學(xué)生家教 減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)