【資料圖】

優(yōu)化“數(shù)字+教學(xué)”過程，開創(chuàng)教學(xué)生態(tài)新局面。一是構(gòu)建融合數(shù)字素養(yǎng)和能力的課程體系。響應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)崗位對人才數(shù)字能力的需求，分層次、分階段明確培養(yǎng)目標(biāo)，修訂人才培養(yǎng)方案，選擇性構(gòu)建與專業(yè)領(lǐng)域適配的數(shù)字課程，開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字貿(mào)易、機(jī)器學(xué)習(xí)、現(xiàn)代密碼學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)金融等10門數(shù)字類課程。二是建立多個數(shù)字化教學(xué)組織。與北京工商大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等高校聯(lián)合建設(shè)“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)虛擬教研室”“商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營虛擬教研室”等虛擬教學(xué)組織，實(shí)現(xiàn)研究性教學(xué)的資源共享、互聯(lián)互通、優(yōu)勢互補(bǔ)。三是融入多元數(shù)字化教學(xué)方法與工具。打破壁壘，注重課程內(nèi)容與行業(yè)需求的對接、教學(xué)過程與崗位情景的對接、課程考核與職業(yè)技能要求的對接。推進(jìn)“數(shù)字技術(shù)+”課程改革，通過學(xué)習(xí)通在線課程、雨課堂在線課程、特色案例庫等項(xiàng)目，推動信息化教學(xué)改革，學(xué)院90%以上課程均建有在線課程平臺，便于開展開放式共享、多樣化遠(yuǎn)程協(xié)作、實(shí)時互動、翻轉(zhuǎn)課堂、移動學(xué)習(xí)等，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)有效共享和線上線下混合式教學(xué)覆蓋。

深化“數(shù)字+科研”創(chuàng)新，把握理論發(fā)展新動向。一是組建多支數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究團(tuán)隊(duì)。結(jié)合區(qū)域行業(yè)發(fā)展需求與骨干教師研究基礎(chǔ)，設(shè)有“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展”“大數(shù)據(jù)金融風(fēng)險與理論創(chuàng)新”“共同富裕與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”等研究團(tuán)隊(duì)，匯智匯力，聯(lián)合攻關(guān)。二是構(gòu)筑多個數(shù)字科研平臺。依托學(xué)院航空技術(shù)經(jīng)濟(jì)智庫基地建設(shè)，建立“航空產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”，搭建臨空經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫、開發(fā)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)可視化平臺，助力科研數(shù)據(jù)采集與行業(yè)趨勢研判。三是申獲多項(xiàng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)科研項(xiàng)目。瞄準(zhǔn)國家與區(qū)域重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，先后申報獲批“數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑研究”“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)重構(gòu)鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)-人口-資源”格局的機(jī)制與效應(yīng)研究”等國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)，并依托項(xiàng)目發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文20余篇。

細(xì)化“數(shù)字+就業(yè)”行動，對接區(qū)域行業(yè)新需求。一是以賽促學(xué)，提升數(shù)字素養(yǎng)。舉辦“經(jīng)”彩課堂主題活動，組織期貨模擬大賽、炒股模擬大賽，提高學(xué)生就業(yè)技能。加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”“數(shù)學(xué)建模”“ERP沙盤模擬”等學(xué)科競賽的動員、組織與培訓(xùn)工作，堅(jiān)持早部署、早動員、重輔導(dǎo)、重訓(xùn)練、重質(zhì)量的基本宗旨有效增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字實(shí)踐能力。2022年我院教師指導(dǎo)學(xué)生獲得5項(xiàng)國賽獎勵、10余項(xiàng)省賽獎勵。二是以練促業(yè)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。在認(rèn)識實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)中加入多家數(shù)字服務(wù)類企事業(yè)單位，并開發(fā)“遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)項(xiàng)目”，便于學(xué)生進(jìn)行大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。三是訪企拓崗，拓寬就業(yè)渠道。充分發(fā)揮教師與校友資源，聯(lián)絡(luò)中原數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院、中國電信河南省分公司、中國移動河南省分公司、菜鳥驛站等省內(nèi)外數(shù)字服務(wù)類企業(yè)來校招聘，為學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)提供更多機(jī)會。

強(qiáng)化“數(shù)字+服務(wù)”能力，提升社會服務(wù)新效能。一是依托智庫基地建設(shè)，貢獻(xiàn)數(shù)字智慧建言。依托“河南科技智庫航空技術(shù)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新研究基地”“航空經(jīng)濟(jì)發(fā)展河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級智庫平臺，向政府部門報送“加快推進(jìn)河南化工材料產(chǎn)業(yè)綠色數(shù)字化轉(zhuǎn)型的對策建議”等10余篇決策參考。二是承接數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢項(xiàng)目，服務(wù)區(qū)域發(fā)展大局。積極承接鄭州航空港區(qū)、河南省航投集團(tuán)、中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略河南研究院等企事業(yè)單位的規(guī)劃咨詢項(xiàng)目，如“航空+數(shù)字賦能河南省農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的機(jī)理與路徑研究”“雙碳背景下河南材料產(chǎn)業(yè)綠色數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑”等。三是發(fā)布數(shù)字特色研究成果，評價經(jīng)濟(jì)區(qū)運(yùn)行成效。在“空中絲綢之路”國際合作峰會上連續(xù)四年發(fā)布“中國臨空經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)”，展示國內(nèi)各地區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)發(fā)展圖景，研判發(fā)展走勢。

鄭州航院經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，多維度多舉措發(fā)揮數(shù)字賦能效應(yīng)，推動學(xué)科專業(yè)發(fā)展取得顯著成效。未來，學(xué)院將繼續(xù)塑造數(shù)字思維，全方位優(yōu)化數(shù)字辦學(xué)舉措，為培養(yǎng)更多數(shù)字化人才不懈努力。 (鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院供稿 作者：馬凌遠(yuǎn) 劉慧嶺 張麗霞)

標(biāo)簽： 河南鄭州航院經(jīng)濟(jì)學(xué)院