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三亞新聞網(wǎng)3月11日消息（三亞傳媒融媒體記者 胡擁軍）3月10日上午，海南中學(xué)三亞學(xué)校初一15班班主任兼語文教師高海慧夾著備課本，像往常一樣來到教室給學(xué)生上課。“能為孩子們送去‘精神食糧’，我感覺很幸福，我很喜歡這個職業(yè)。”

高海慧是江西人，現(xiàn)任海南中學(xué)三亞學(xué)校教研室副主任、三亞市骨干教師、初中語文中心組成員。先后被評為“海南省中小學(xué)優(yōu)秀科研主管”、“2022年海南省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。曾榮獲三亞市初中語文大單元課堂教學(xué)大賽一等獎、海南省初中語文教師課堂教學(xué)大賽二等獎等獎項(xiàng)。

“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”為了提高自己的教學(xué)水平，高海慧刻苦鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)專著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極參加省、市級培訓(xùn)。先后參加上海長寧-海南三亞學(xué)科工作室建設(shè)的規(guī)劃與跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)、三亞市“雁領(lǐng)天涯”名師培養(yǎng)工程、初中語文學(xué)科課程領(lǐng)導(dǎo)力提升專題研修、三亞市中小學(xué)教師“我的教學(xué)主張”研修項(xiàng)目培訓(xùn)等。她明白，只有不斷地充實(shí)自己，才能永遠(yuǎn)站在課程實(shí)踐最前沿。

“作為一名教師，不能忘記教書育人的初心，要時時牢記立德樹人的使命。不但要教給學(xué)生知識，更要教他們?nèi)绾纬刹牛绾巫鋈恕！痹诟吆；垩劾铮總€孩子的花期都不一樣。對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)。課后時常找學(xué)生談心、交朋友，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都使她歡欣鼓舞，健康成長就是她最大的幸福。在她的指導(dǎo)下，多名學(xué)生參加征文比賽榮獲全國二等獎、三亞市一等獎。

高海慧深知肩上的重任，她勤于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，積極參加各級課堂大賽，2020年她獲得三亞市初中語文大單元課堂教學(xué)大賽一等獎，進(jìn)軍海南省初中語文教師課堂教學(xué)大賽獲得二等獎，2020年榮獲“海南省第四屆中小學(xué)教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號。她的分層作業(yè)設(shè)計(jì)榮獲海南省初中語文學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評選的一等獎，九年級語文試卷榮獲三亞市中小學(xué)校期末試卷命題質(zhì)量評比一等獎，九年級大單元教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲三亞市中小學(xué)各學(xué)科教材大單元教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎。強(qiáng)烈的進(jìn)取心，讓她推開三亞市中小學(xué)“雁領(lǐng)天涯”名師培養(yǎng)工程對象的大門，成為三亞市的“鴻雁教師”。

“做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識，有仁愛之心的‘四有’好老師，為建設(shè)海南自由貿(mào)易港貢獻(xiàn)教師的力量，培養(yǎng)更多的人才是自己的最大幸福。”高海慧說。

2019年擔(dān)任教研室副主任以來，高海慧將教研業(yè)務(wù)管理作為鞭策自己、成就團(tuán)隊(duì)的平臺。她主持的小課題獲得三亞市良好等級；作為第二參與人參與的省級專項(xiàng)課題的研究榮獲省級優(yōu)秀等級。她熱情為老師答疑解惑，收集整理課題資料，指導(dǎo)課題研究；主持學(xué)校教學(xué)教研工作，籌備海南中學(xué)三亞學(xué)校各屆“鰲山杯”課堂大賽；組織老師參加省、市級比賽；協(xié)調(diào)省、市各類培訓(xùn)活動。

在工作中，她經(jīng)常提醒自己：教育無小事，細(xì)心是基礎(chǔ)，愛心是根本。15年的教育生涯中就有11年的班主任經(jīng)歷，從和學(xué)生當(dāng)朋友相處變?yōu)楫?dāng)孩子相處，歲月的沉淀也讓她變得祥和寬容，經(jīng)常為孩子們解決學(xué)習(xí)上的問題、生活中的困惑，事無巨細(xì)，親歷親為。該放手的時候又讓孩子們茁壯成長，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展。

“執(zhí)著追求，甘愿奉獻(xiàn)，工作勤奮，為人踏實(shí)。”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行們對高海慧的一致好評。面對榮譽(yù)，高海慧很淡然，“沒有最好，只有更好。凡是過往，皆為序章。”

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