《池子與河流》的教育意義是什么?

“河流”比喻那些永不滿足，負(fù)重前進(jìn)，永遠(yuǎn)創(chuàng)造快樂和幸福的人。“池子”比喻那些貪圖安逸，不思進(jìn)取的人。這首詩歌通過寫池子懶惰，安于現(xiàn)狀，最后干枯;河流勤奮付出，奔流不息，得到尊重的故事，諷刺了池子的懶惰與滿足，贊美了河流的進(jìn)取精神。

《池子與河流》是一篇略讀短文，也是一首詩歌，一則寓言。文章通過河流和池子的對話告訴我們：人要勤勞，不能懶惰，人不可荒廢年華，應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會多做貢獻(xiàn)，為自己的生命增添光彩;同時也告訴我們，只顧享受眼前的舒適，只能換來以后的毀滅。

《鹿角和鹿腿》告訴我們什么道理?

《鹿角和鹿腿》這個故事告訴我們的道理是：任何事物都有它的優(yōu)點和缺點。不要因為它的優(yōu)點而看不到它的缺點，也不要因為它的缺點而否定它的優(yōu)點。美的東西不一定有用，丑的東西不一定沒用。所以我們對美的欣賞不能只停留在表面，更要有更深層次的理解。

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