央廣網(wǎng)沈陽(yáng)3月17日消息（見(jiàn)習(xí)記者李子平 實(shí)習(xí)生劉嘉寧）招收優(yōu)秀中高職畢業(yè)生，采取“一匠一案”，培養(yǎng)一批本領(lǐng)過(guò)硬、掌握絕技絕活的未來(lái)工匠……日前，在遼寧省政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，省教育廳副廳長(zhǎng)張國(guó)林介紹了遼寧省構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，加快建設(shè)教育強(qiáng)省的有關(guān)情況。

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優(yōu)化資源配置 建強(qiáng)縣域普通高中

實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升計(jì)劃，以縣為單位，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。實(shí)施優(yōu)質(zhì)特色高中建設(shè)工程，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

建強(qiáng)縣域普通高中，鼓勵(lì)高校和城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中通過(guò)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、對(duì)口支援等方式落實(shí)縣中托管幫扶工作，形成國(guó)家示范、地方為主的縣中托管幫扶體系。

到2025年，全省完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的縣（市、區(qū)）達(dá)到50%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，優(yōu)質(zhì)特色普通高中占比達(dá)到60%。

推進(jìn)產(chǎn)教融合 培養(yǎng)職業(yè)教育人才

打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體。以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為基礎(chǔ)，成立政府、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等多方參與的理事會(huì)，推動(dòng)各類(lèi)主體參與職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)。

打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。由龍頭企業(yè)和高水平大學(xué)、職業(yè)學(xué)校牽頭，科研機(jī)構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與，開(kāi)發(fā)一批核心課程，開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和學(xué)徒制培養(yǎng)，為行業(yè)提供穩(wěn)定的人力資源。今年，將組織建設(shè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體6個(gè)左右。

實(shí)施“興遼未來(lái)工匠”培育工程。采用“資格推薦+文化考試+技能考核”方式，招收優(yōu)秀中高職畢業(yè)生，采取“一匠一案”，培養(yǎng)一批本領(lǐng)過(guò)硬、掌握絕技絕活的未來(lái)工匠。今年，計(jì)劃培養(yǎng)“興遼未來(lái)工匠”100名左右。

到2025年，新建市域產(chǎn)教聯(lián)合體15個(gè)、產(chǎn)教融合共同體20個(gè)，培育“興遼未來(lái)工匠”300名。

聚焦高校建設(shè) 提高本科教育水平

深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科建設(shè)，打造高水平學(xué)科集群和優(yōu)勢(shì)特色理工學(xué)科。建設(shè)高水平本科教育，著力培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)緊缺人才、應(yīng)用型復(fù)合型文科人才，建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等示范性新型人才培養(yǎng)平臺(tái)。提升研究生培養(yǎng)能力水平，深化博士研究生教育體制機(jī)制改革，加強(qiáng)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，開(kāi)展工程碩士博士培養(yǎng)改革專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)。到2025年，10個(gè)學(xué)科達(dá)到“世界一流水平”，20個(gè)學(xué)科達(dá)到“國(guó)內(nèi)一流水平”。

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