三亞新聞網(wǎng)2月5日消息（三亞傳媒融媒體記者胡擁軍）在親子共讀中，播種紅色基因；在春節(jié)民俗里，感受傳統(tǒng)魅力；在志愿服務(wù)中，傳承雷鋒精神；在身體踐行里，樹立文明新風(fēng)……這個春節(jié)假期，三亞各中小學(xué)的孩子們通過豐富多彩的主題實踐活動以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德，添彩節(jié)日生活。除了基礎(chǔ)作業(yè)，更有豐富多彩的創(chuàng)意類作業(yè)：動手做一個兔子燈，了解生肖文化；創(chuàng)作對聯(lián)，感受中國年味；體驗游戲的趣味，在歷史知識中“沉浸式運動”……創(chuàng)意慶祝新春佳節(jié)的同時，也助力同學(xué)們提升個人素養(yǎng)。

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2月4日，三亞市第二小學(xué)學(xué)生李鰲在父親的陪伴下，忙著整理自己的寒假手工作業(yè)。記者了解到，市第二小學(xué)根據(jù)學(xué)生所在年級的特點和學(xué)科教學(xué)的重點難點，科學(xué)設(shè)計、分層布置寒假作業(yè)，為不同年級學(xué)生提供不一樣的寒假學(xué)習(xí)菜單。

“今年的寒假作業(yè)充分體現(xiàn)了五育并舉的育人方針，既有書面作業(yè)，也關(guān)注學(xué)生在體育鍛煉、勞動、藝術(shù)欣賞、社會實踐等方面的發(fā)展。學(xué)校鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假這段相對集中的時間進行廣泛閱讀，提升學(xué)習(xí)能力和思維能力。在寒假作業(yè)設(shè)計上，老師根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)生好奇心強、活潑好動等年齡特點，設(shè)計了很多活動類作業(yè)。”李鰲的父親李青說。

近期，丹州小學(xué)五年級學(xué)生葉思卉的廚藝增進了不少。“學(xué)校開設(shè)了烹飪課，我學(xué)會了炒菜、做飯。”葉思卉告訴記者，今年的寒假作業(yè)有一項任務(wù)是為長輩做一道菜，“我準(zhǔn)備了拿手好菜——炒土豆絲。爸爸媽媽看到我主動做飯都很高興。從做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活中，我也收獲了許多成就感。”

丹州小學(xué)設(shè)計了與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的綜合性實踐作業(yè)，主要包括寫“福”字、寫新春對聯(lián)、貼春聯(lián)、貼窗花、制作兔年手工作品等美術(shù)活動；烹制年夜飯（包餃子、做年糕、做糖葫蘆等），與家人一起準(zhǔn)備年貨、除塵迎新等勞動活動；錄制新春祝福視頻、朗誦春節(jié)詩詞等綜合性活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注生活，了解春節(jié)和二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)文化。

變身購物達人，來一場采購年貨之旅；卷起袖子，參與春節(jié)大掃除；開動腦筋，擬出壓歲錢使用清單……三亞市第九小學(xué)三亞灣校區(qū)今年推出項目化寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生去尋找、發(fā)現(xiàn)“年味”。

市實驗小學(xué)積極引導(dǎo)孩子們開展勞動教育主題系列活動。掃地、做飯、幫奶奶捶背……同學(xué)們通過做力所能及的家務(wù)體驗勞動的快樂，感受用雙手創(chuàng)造的幸福。

積極主動參加體育鍛煉，是提升健康水平的重要方式。這個寒假，三亞多所中小學(xué)精心打造體育特色作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，進一步增強身體素質(zhì)。

市第七小學(xué)為一至六年級學(xué)生分別設(shè)計了體育寒假作業(yè)，每天都有不同的訓(xùn)練任務(wù)，包含慢跑、跳繩、蛙跳、平板支撐、仰臥起坐等。“我們要求學(xué)生根據(jù)自身身體情況，每天保持15—20分鐘的運動時間。此外，學(xué)校還要求學(xué)生在寒假期間和家長共同觀看體育賽事、了解項目規(guī)則，學(xué)習(xí)長輩們小時候玩過的傳統(tǒng)體育游戲，學(xué)會一項體育技藝，如踢毽子、抖空竹等，增強親子交流與互動，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受到運動的樂趣。”該校相關(guān)負責(zé)人介紹。

下學(xué)期，初三學(xué)生將迎來體育中考。這個寒假，很多學(xué)生都在抓緊備戰(zhàn)。“我們?yōu)槌跞龑W(xué)生設(shè)計了寒假體育鍛煉五大模塊，既有定距跑、變速跑等戶外體育運動，也有核心力量練習(xí)、跑樓梯等在家里或小區(qū)樓道里就能完成的項目，學(xué)生可根據(jù)自身情況進行選擇。”三亞鳳凰中學(xué)校長胡治國介紹，學(xué)生的寒假體育鍛煉以安全第一為原則，學(xué)校要求每名學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況，合理安排好體育鍛煉時間和強度，“我們建議沒有‘陽過’的學(xué)生，每天保持一定運動量和運動強度；‘陽過’的學(xué)生在恢復(fù)期可以做一些徒手操、柔韌性練習(xí)等運動量較小的運動；已經(jīng)‘陽康’一段時間的學(xué)生，可以根據(jù)自己的身體狀況，逐漸增加運動量。”

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標(biāo)簽： 豐富多彩 自己的身體 傳統(tǒng)文化