春風(fēng)潤萬物，巳蛇啟新篇。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高綜合科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保證“五育并舉”的深入實(shí)施，2025年2月14日，駐馬店市第二小學(xué)召開了“啟航程，學(xué)思悟，共成長”綜合科教師素質(zhì)提升專題培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)上，副校長魏瀟冉結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，圍繞五個(gè)方面與老師們進(jìn)行了心與心的溝通交流：

精準(zhǔn)個(gè)人定位，滿懷信心執(zhí)教。綜合科老師是“五育并舉”的重要推動(dòng)者，是“五育并舉”不可或缺的力量。他們通過各自的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，為孩子們的全面發(fā)展提供了全方位的支持。

守住職業(yè)高度，守住人生幸福。我們當(dāng)老師，不能只為了完成任務(wù)，更要追求職業(yè)的高度，把每一堂課都當(dāng)成藝術(shù)品去雕琢。只有這樣，他們才能在教育的道路上走得更遠(yuǎn)，收獲更多的幸福。

師德師風(fēng)師能，促進(jìn)專業(yè)成長。師德是老師的靈魂，師風(fēng)是老師的形象，師能是老師的底氣。老師們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的師德、師風(fēng)和師能，這樣才能更好地成長。

依托師能力量，引領(lǐng)學(xué)生成長。他們的能力是引領(lǐng)學(xué)生的關(guān)鍵。比如科學(xué)老師可以用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的好奇心，美術(shù)老師可以用畫筆引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美。只要他們發(fā)揮自己的能力，就能引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來。

師生雙向奔赴，成就彼此夢想。教育是雙向的，師生是彼此成長的伙伴。老師們要相信學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)，讓他們在學(xué)習(xí)中發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)，他們也要不斷進(jìn)步，和學(xué)生一起追逐夢想。

敬業(yè)愛崗、踏實(shí)認(rèn)真、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的老師們聽得非常認(rèn)真，邊聽邊記。

魏瀟冉強(qiáng)調(diào)，綜合科老師要在課堂教學(xué)上下功夫，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，把課上得有滋有味；用幽默的語言、生動(dòng)的肢體動(dòng)作來活躍氣氛；要尊重學(xué)生的想法，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言；要用心、用情教給孩子們知識(shí)和技能，讓學(xué)生在課堂上收獲快樂和成長。

最后，魏瀟冉勉勵(lì)大家：教育是一場漫長的旅程，他們既是引路人，也是同行者。希望他們都能在綜合科的教學(xué)中，找準(zhǔn)方向，提升自己，和學(xué)生一起創(chuàng)造美好的未來。讓他們一起努力，用愛和智慧點(diǎn)亮孩子們的成長之路！（晨曦 丁子晴）

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