中國教育部等九部門近日聯(lián)合印發(fā)《關于加快推進教育數字化的意見》(簡稱《意見》)，其中對加快建設人工智能教育大模型作出具體部署。

4月16日，中國教育部舉行新聞發(fā)布會解讀《意見》內容。教育部科學技術與信息化司司長周大旺會上介紹，《意見》分七個部分，共22條政策舉措，明確了教育數字化工作的總體要求，強調以教育數字化為突破口，推動教育高質量發(fā)展。

《意見》要求加強人工智能等前瞻布局，加快建設人工智能教育大模型。完善教育領域多模態(tài)語料庫，構建高質量自主可控數據集；強化算法安全評估，確保正確價值導向；有序開展人工智能應用試點，探索“人工智能+教育”應用場景新范式，推動大模型與教育教學深度融合；推動思政、科學教育、美育、心理健康等領域及數學、物理等基礎學科專題大模型垂直應用，培育應用生態(tài)。

《意見》提出推動課程、教材、教學數字化變革。完善知識圖譜，構建能力圖譜，深化教育大模型應用，推動課程體系、教材體系、教學體系智能化升級，將人工智能技術融入教育教學全要素全過程；統(tǒng)籌推進大中小學人工智能教育一體化，鼓勵開設人工智能特色課程；制定數字教材建設和管理指導意見，分領域分專業(yè)研發(fā)一批示范性精品數字教材，支持地方、學校和企業(yè)開發(fā)數字教材；探索建設云端學校、智造空間、未來學習中心，建設“人工智能+X”國家級實驗教學中心；通過智能學伴、數字導師等探索人機協(xié)同教學新模式，實現(xiàn)人工智能驅動的大規(guī)模因材施教，提高教育教學效率和質量。

在強化人工智能安全保障方面，《意見》要求建立“人工智能+教育”安全保障制度。落實人工智能算法與大模型備案機制，探索建立算法安全評估制度，有效規(guī)避網絡攻擊、信息繭房、算法霸權、依賴成癮等問題；堅持以人為本、智能向善的數字倫理準則，加強對智能教育產品、工具、服務監(jiān)管，規(guī)范人工智能應用進校園管理。

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