(資料圖)

暑假即將結(jié)束，廣西、江蘇、青海等多地教育部門發(fā)布通知稱，不得因暑假作業(yè)未完成而處罰學生，合肥等地還要求各學校設立“暑假作業(yè)緩交期”。

澎湃新聞8月30日梳理發(fā)現(xiàn)，近期杭州多個城區(qū)教育主管部門的開學通知都關(guān)注到了學生暑假作業(yè)的完成情況，有的稱實在無法完成不應強求，有的主張父母不要一味批評孩子，有的建議假期作業(yè)檢查方式要靈活多樣，有的明確允許沒有完成的學生可以緩交補做或延期。

8月25日，杭州富陽區(qū)教育局發(fā)布的《致家長和同學們的一封信》中稱，許多孩子臨近開學，還沒有完成假期作業(yè)或假期學習計劃。父母可以用平和的心態(tài)，站在孩子的立場，幫助孩子制定計劃，努力完成任務。幫助孩子復盤哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。在剩下的時間里，合理規(guī)劃每天需要完成的任務，實在無法完成不要太強求。

澎湃新聞從杭州上城區(qū)教育局獲悉，該局25日也向各校發(fā)通知要求，新學期開學前后要密切關(guān)注學生動態(tài)，假期作業(yè)的檢查方式要靈活多樣，因生而異，允許沒有完成的學生緩交補做。開學后一個月內(nèi)不要組織任何形式的考試，確保敏感時期順利過渡。強烈鼓勵義務段學校將開學第一周設為綜合實踐活動周，以暑期分享、勞動教育、項目學習等為主。

28日，杭州錢塘區(qū)教育局發(fā)布《錢塘區(qū)教育局開學前致學生家長的一封信》指出，如果孩子的暑假作業(yè)還沒有按時完成，父母不要一味地批評孩子。與孩子一起檢查還有哪些作業(yè)未完成，在接下來的幾天時間里，少一點嘮叨、指責和催逼，多一點支持、疏通和輔導，防止意外發(fā)生，陪伴和督促孩子有計劃地予以完成。因有困難確實在開學前無法全部完成作業(yè)的，也可與老師聯(lián)系柔性處理。

另據(jù)都市快報報道，早在今年暑假前，臨平區(qū)教育局就發(fā)布《暑假作業(yè)125　健康學習“更愛我”——關(guān)于進一步規(guī)范臨平區(qū)義務教育段暑假作業(yè)要求的通知》，稱要注重過程性評價，對有困難或尚未完成的學生，允許開學后在教師指導或同伴互助下延期完成。

杭州市錢江外國語實驗學校28日通知稱，學生可通過準備故事開學后和同學分享、暑假運動打卡的照片、勞動的照片、參加暑期社會實踐活動獲章來獲得“暑假作業(yè)緩交期”。

29日，杭州市教育局、市婦聯(lián)共同發(fā)出《致全市廣大中小學生家長的一封信》，雖未明確提及暑假作業(yè)是否能緩交補做，但指出“開學之際，由于結(jié)束寬松愉悅的假期重返校園、簡單家庭關(guān)系轉(zhuǎn)換到要同時處理好與老師和其他同學關(guān)系、各科作業(yè)完成情況等等，都是容易引發(fā)孩子焦慮的誘因”，鼓勵家長要“重視孩子內(nèi)心情感的外在表現(xiàn)，敏銳感受孩子情緒的異常情況，學會傾聽、學會共情、學會疏導”。

標簽：