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天涯區(qū)檳榔小學(xué)坐落在三亞檳榔河5A級鄉(xiāng)村生態(tài)文化旅游區(qū)內(nèi)，至今已有70余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校服務(wù)轄區(qū)為天涯區(qū)檳榔村委會共15個(gè)村民小組，是一所純黎族鄉(xiāng)村小學(xué)。近年來，該校通過改善辦學(xué)條件、合理配置教師資源、特色課程進(jìn)校園等方式，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡常態(tài)化發(fā)展。

▲學(xué)生們在課后跳起歡快的花樣竹竿舞。

▲學(xué)校運(yùn)動會上，學(xué)生們進(jìn)行“椰子保齡球”比賽。 （檳榔小學(xué)供圖）

在檳榔小學(xué)，隨處可見教學(xué)樓墻面上獨(dú)具特色的民族元素繪畫。該校提出“為生命立心，予幸福植根”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“誠信感恩篤學(xué)傳承”的校訓(xùn)，努力營造“學(xué)會感恩誠信做人”的校風(fēng)，秉承“在兒童心靈深處根植美好”的課程理念，把“親鄉(xiāng)土，愛家國；有情懷，樂生活；大智慧，愛探索；心靈美，幸福多”的育人目標(biāo)深深印在孩子們的心中。

“學(xué)校始終秉承‘六好’（班子領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、校園環(huán)境好、校園文化好、教師隊(duì)伍好）要求建設(shè)文明校園，在‘六好’要求的建設(shè)下，學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。”該校校長陳先光說，學(xué)校只有形成特色的拓展課程體系，形成辦學(xué)特色，才能為孩子們打造具有海南特色印記的人文底色。因此，檳榔小學(xué)結(jié)合地域?qū)嶋H，以傳承少數(shù)民族文化為發(fā)展愿景，開發(fā)了具有濃郁民族文化的系列特色課程：“魅力尋根”、花樣竹竿舞、黎陶、黎族樂器“灼吧”、“育心園綠色探究”等。目前，檳榔小學(xué)有各類社團(tuán)12個(gè)，讓學(xué)生在實(shí)踐中張揚(yáng)個(gè)性。

此外，檳榔小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，舉辦校園趣味體育運(yùn)動會、經(jīng)典誦讀、征文、藝術(shù)節(jié)活動等，師生廣泛參與，熱情高漲。學(xué)校體育組還積極開展陽光體育活動，把竹竿舞作為特色大課間活動，堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動。

近年來，檳榔小學(xué)先后被評為三亞市中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教學(xué)成果（國家級）推廣實(shí)驗(yàn)校、海南省田園課程推廣實(shí)踐省級樣本校、三亞市傳承民族文化教育基地、三亞市文明校園單位等，并榮獲海南省教育科學(xué)規(guī)劃課題一等獎。

（三亞傳媒融媒體記者胡擁軍）

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