《雄獅少年》講的什么?

《雄獅少年》是由孫海鵬執(zhí)導(dǎo)，里則林編劇，大昕、秋木、陳業(yè)雄、郭皓等參與配音的動(dòng)畫電影。

該片講述了留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗在退役獅王咸魚強(qiáng)的培訓(xùn)下參加舞獅比賽，經(jīng)過重重磨礪，從病貓變成雄獅的成長(zhǎng)故事。

《雄獅少年》聚焦的是“醒獅文化”。獅子舞文化在我國有一千多年的歷史，雖然有南獅和北獅的差異，但在影視作品中，《黃飛鴻：獅王爭(zhēng)霸》(1992)、《醒獅》(2007)，“醒獅”一詞在中國人的文化概念中就賦予了“拼搏、覺醒”的內(nèi)涵。這部電影將“醒獅”這種民族化的意蘊(yùn)放置于真實(shí)卻具有意境的文化空間中，用“覺醒、不屈、勇敢、堅(jiān)持”等民族化的人文元素為電影增加了奇觀意境，展現(xiàn)了濃郁的中國風(fēng)情與東方意蘊(yùn)。

《雄獅少年》結(jié)局是什么?

在《雄獅少年》的結(jié)局里，憑借“少年的熱血”，和“超越自我”的信念，阿娟奇跡般的在舞獅比賽中，創(chuàng)造了奇跡，完成了舞獅隊(duì)的夢(mèng)想。而且在最后，他的父親也因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，有所好轉(zhuǎn)。可以說，迎來了“圓滿”。

但是在片尾曲過后，在之后的“彩蛋”里，可以看到阿娟雖然贏得了這場(chǎng)比賽，但是他的生活似乎并沒有迎來“逆轉(zhuǎn)”。雖然人在上海、雖然住宿條件看似好轉(zhuǎn)了，但他依舊在忙碌的生活著。而那個(gè)“贏了比賽”的高光時(shí)刻，好像只是照片里的回憶而已。

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