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3 月 22 日，一段小女孩將小男孩扔進井中的視頻引起廣泛關注。云南昆明 @嵩明警方發(fā)布情況通報稱：2023 年 3 月 8 日 16 時許，嵩明縣小街鎮(zhèn)某村楊某（男，4 歲）與同村鄰居王某（女，7 歲）在村中水井旁玩耍時，王某將楊某抱起放入水井中（井口至水面 2.65 米，水深 2 米），附近村民聽見呼救聲后，立即開展救援，及時將楊某救起。

相信一些網(wǎng)友看了網(wǎng)傳視頻，會驚掉下巴：這是擺拍吧？警方通報揭開了 " 謎底 "：確有其事。不過事情發(fā)生已有十多天，涉事兒童家長平時無矛盾，在當?shù)卮逦瘯恼{(diào)解下，雙方家庭已達成和解。

看通報行文不難揣測，警方希望事情到此結束。不少人也會認為，這是不懂事孩子的玩鬧，既然已和解，事情當然可以畫上句號了。

可是，如果我們再想一想，就不能忽視背后的問題。 一個 7 歲女孩將 4 歲男孩扔進井里，而且這是口有 2 米水深的實用井，如果不是村民及時相救，可能是一條人命的悲劇。

誰也不希望這樣的悲劇發(fā)生。避免悲劇需要找到問題，消除隱患。但如果兩個涉事家庭只是簡單和解了事，那么隱患仍然存在。也許幾歲的孩子無法理解后果，但成人不能無視，更不能認為只是打鬧而放任。

孩子可能因為認知局限而做出出格的行為，此時大人必須站出來，予以糾正和引導，教會孩子不可任性，遵守社會規(guī)則和行事邊界，哪些事可以玩鬧，哪些絕不可觸碰。

近年來校園欺凌現(xiàn)象屢見不鮮，原因是多方面的。不可否認的是，問題孩子從小受到的家庭教育或多或少存在缺失，行事毫不顧忌，缺乏邊界意識，對后果茫然無知。

受害方可以選擇原諒，但犯事娃家長絕不能輕易 " 和解 "，而是補上 " 家庭教育課 "，讓孩子擁有健康的心態(tài)，理性的行為方式。這也是家長的責任所在。

現(xiàn)代快報 + 評論員 曹玉兵

（編輯 陳海靜）

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