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中國網(wǎng)訊 在福建省泉港區(qū)界山鎮(zhèn)獅東村新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)，教師志愿者潘志寶正在為孩子們教授書法寫作技巧，作為在該村工作12年的“娘家人”，年過半百的潘志寶去年剛從獅東小學(xué)校長一職離任，從獅東村公益課堂的創(chuàng)建興起、隊(duì)伍招募、設(shè)備添置到現(xiàn)在的穩(wěn)健運(yùn)行，潘校長把推動(dòng)“鄉(xiāng)村教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的源動(dòng)力，有力提升轄區(qū)群眾的幸福感、獲得感和安全感，實(shí)現(xiàn)青少年、留守兒童在家門口樂有所學(xué)、學(xué)有所樂。

今年是獅東村公益課堂承辦的第10年，自2013年9月青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目竣工以來，累計(jì)教授學(xué)生約1700人次，授課學(xué)生主要針對轄區(qū)內(nèi)6-12歲青少年，圍繞書法、繪畫、科技、手工、普法等方面，設(shè)置特色鮮明、形式豐富的課程項(xiàng)目。

潘校長每年都會組織10多名志愿者教師來獅東村新時(shí)代文明實(shí)踐站為轄區(qū)學(xué)生和留守兒童上課，“一是能有效提升孩子們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知、表達(dá)和動(dòng)手能力；二是緩解假期農(nóng)村家長對孩子的‘看護(hù)難’問題，減少孩子們外出游玩的風(fēng)險(xiǎn)；三是減輕貧困家庭經(jīng)濟(jì)壓力，幫助樹立積極樂觀的生活態(tài)度。”同樣在“崗”10年的教師志愿者吳正霖說道。除了教師志愿者，還有許多大學(xué)生加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

10年來，獅東村公益培訓(xùn)班能堅(jiān)持下來，也是獅東村村“兩委”、老年人協(xié)會、鄉(xiāng)賢、社會各界人士對教育事業(yè)的重視和不懈努力的結(jié)果。每個(gè)暑期，至少花費(fèi)5萬元在物資采購、設(shè)備添置和維修等項(xiàng)目，由老年人協(xié)會牽頭集資、辦理采買等事項(xiàng)。“看著孩子們能夠快樂健康的成長，我們也很有成就感。”獅東村老年人協(xié)會會長吳周晃說道。

“雙減”政策落地后，面對孩子們在空余時(shí)間“無處可去”的問題，泉港區(qū)界山鎮(zhèn)公益課堂作為校內(nèi)教育的延伸，幾年來，一直致力于開展“村居、家庭、學(xué)校”三結(jié)合的課外教育特色服務(wù)。如今，群眾們對界山鎮(zhèn)公益課堂贊不絕口，參與人數(shù)也是越來越多。接下來，界山鎮(zhèn)將不斷拓寬學(xué)習(xí)空間，升級學(xué)習(xí)載體，探索學(xué)習(xí)新模式，為孩子們打造多彩、豐富的假期生活，切實(shí)打通為民服務(wù)的“最后一公里”。

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