4月11日，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動周的“重頭戲”——就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題演講在重慶悅來國際會議中心舉行。來自各就業(yè)領(lǐng)域的知名學者、企業(yè)家代表，圍繞如何化解產(chǎn)業(yè)人才供需矛盾、促進高質(zhì)量充分就業(yè)等內(nèi)容，發(fā)表了精彩演講。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題演講現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 市人社局供圖）

推動人才迭代升級

(資料圖片僅供參考)

中科院大學社會與組織行為研究中心主任、中國心理學會監(jiān)事長時勘認為，解決問題的關(guān)鍵是釋放青年人的“雙創(chuàng)”能量。

時勘表示，建設(shè)中國式人才現(xiàn)代化，不能壓抑人才的創(chuàng)造性。在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)中，要根據(jù)成渝地區(qū)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展的需求，在頂層設(shè)計上整合人才培養(yǎng)模式，特別就戰(zhàn)略科學家、領(lǐng)軍人才、卓越工程師和青年科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式進行系統(tǒng)探索，通過數(shù)字化和人工智能平臺，全面總結(jié)和展示新時代人才強國戰(zhàn)略布局，特別要走進高新產(chǎn)業(yè)，聚合力、聚人才，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新目標，為成渝地區(qū)高質(zhì)量充分就業(yè)和經(jīng)濟高質(zhì)量增長提供科學支撐。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

奇安信集團總裁、重慶市政協(xié)委員吳云坤談到：“化解數(shù)字化人才供需矛盾的關(guān)鍵，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。”目前，我國傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)和供給存在人才的供需不匹配、產(chǎn)教合作深度不夠、高校教育模式傳統(tǒng)、缺少人才培養(yǎng)生態(tài)等誤區(qū)和局限。

吳云坤建議，數(shù)字化人才培養(yǎng)應(yīng)該面向產(chǎn)業(yè)需求，以產(chǎn)業(yè)為中心，盤活人才、教育、產(chǎn)業(yè)等多方生態(tài)。同時，聚集和調(diào)動政府、行業(yè)、教育、科研多方資源，打好人才培養(yǎng)團體賽。此外，還應(yīng)當以產(chǎn)業(yè)為中心搭建人才培養(yǎng)體系，調(diào)動多方資源，探索多種模式培養(yǎng)，解決人才供給不足問題。

深化教育領(lǐng)域改革

“深化教育領(lǐng)域改革是解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。”重慶教育學會副會長、四川外國語大學黨委書記鄒渝認為，想要“破局”，就要堅持內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，讓學生在人才市場上有更廣闊的就業(yè)面。

同時，完善高校畢業(yè)生就業(yè)保障機制，教育、人社等部門協(xié)同發(fā)力，健全學校家庭社會育人機制，推動高校畢業(yè)生主動就業(yè)。

發(fā)揮成渝城市群優(yōu)勢

成渝城市群對大學生的吸引力不斷增強，那么，成渝兩地應(yīng)該如何發(fā)揮優(yōu)勢，促進高質(zhì)量充分就業(yè)？對此，智聯(lián)招聘CEO郭盛建議，首先應(yīng)完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造更多就業(yè)機會；加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。同時，加強人力資源開發(fā)和配置，提高勞動者的技能和素質(zhì)，縮小就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差距。

其次，應(yīng)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共就業(yè)服務(wù)，增強勞動者的就業(yè)信心和穩(wěn)定性。發(fā)揮社會力量的作用，形成公共服務(wù)與社會服務(wù)相互補充、相互促進的局面。（陳靜 楊小鳳）

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