7月8日，據(jù)教育部網(wǎng)站信息顯示，教育部印發(fā)《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》(以下簡稱《通知》)，引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作。

《通知》提出，地方教育部門要從本地實際出發(fā)，鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑期托管服務工作。同時 地方教育部門和學校也要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制，對志愿參與的教師給予適當補助。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益，既保障教師暑假必要的休息時間，也給教師參與暑期教研、培訓留出時間。

《通知》也明確，暑期托管服務堅持學生自愿參加，主要面向確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。地方教育部門和學校要主動向家長宣傳告知具體安排。

據(jù)《通知》要求，各地要合理安排暑期托管服務內容，應以看護為主，開放教室、圖書館、運動場館等資源設施，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。有條件的地方和學校可以積極拓寬資源渠道，利用當?shù)丶t色教育基地等社會教育資源，吸納大學生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學校托管服務。

教育部要求，各地的暑期托管服務要堅持公益普惠原則，可參照課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。實行服務性收費或代收費的，收費標準由地方教育部門商有關主管部門制定，并向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規(guī)收費。

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