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健全辦學激勵機制 中小學績效工資向一線教師和班主任傾斜

日前,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》。在增強學校辦學內(nèi)生動力方面,《意見》提出要強化校內(nèi)激勵作用,健全績效工資激勵,完善學校績效工資分配方法,向教育教學實績突出的一線教師和班主任傾斜。各地要主動為中小學服務,為激發(fā)辦學活力提供強有力的條件保障支持。要建立健全辦學激勵機制,進一步提高獎勵性績效工資在績效工資總量中的占比;對具有高級職稱、堅持在教學一線工作至退休且教學業(yè)績突出的教師,尤其是長期在艱苦邊遠地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師,要加大榮譽表彰和物質(zhì)獎勵力度,促進優(yōu)秀教師長期從教、終身從教。

標簽: 中小學績效工資

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