“雙減”政策下的教培機構:

近日,“雙減”政策的正式出臺,在切實為孩子減輕負擔的同時,也為教培行業(yè)的發(fā)展帶來了深刻影響。“搶跑”的校外教培機構是否如許多人擔心的從此“走投無路”?在“雙減”背景下,K12(學前教育至高中教育的縮寫)教育機構也在積極尋求應對之道,紛紛走上轉型之路。隨著產(chǎn)品和服務的規(guī)范、升級,教培行業(yè)未來發(fā)展將漸趨明朗。

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教培賽道增長放緩

監(jiān)管下市場趨于理性

公開數(shù)據(jù)顯示,近三年,資本累計為K12在線教育公司融資超千億元。特別在2020年受疫情下停課不停學影響,在線行業(yè)融資總額超500億元,超過2016-2019年的融資總和,僅猿輔導、作業(yè)幫兩家公司的融資額合計高達380.1億元,占全年總額的七成。

資本的大量涌入,為教培行業(yè)編織了一張巨大而迷人的網(wǎng)。然而,賽道火熱之時,危機已有征兆。經(jīng)歷機構暑期營銷“大戰(zhàn)”及疫情,2020年好未來、跟誰學等業(yè)績穩(wěn)定的上市公司首度出現(xiàn)了虧損。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示,隨著疫情防控的有效推進,大中小學穩(wěn)步復課,中國在線教育的用戶規(guī)模出現(xiàn)了顯著的萎縮,2020年12月相比同年3月減少了8125萬,為3.42億;使用率從46.8%降到34.8%。與此同時,2020年,在線教育企業(yè)新增多達9.7萬家,教培相關企業(yè)新增61.7萬家。一減一增間,意味著各大教育機構的用戶爭奪更為激烈。

就在“雙減”政策正式發(fā)布前夕,教育企業(yè)股價經(jīng)歷了一次斷崖式下跌。7月23日收盤時,新東方股價下跌 54.2%,好未來下跌70.5%,高途下跌63.4%。3家公司當日市值共蒸發(fā)逾1000億元。學大教育、豆神教育等A股上市公司也遭遇利空,均發(fā)布公告表示,“雙減”政策將對業(yè)績產(chǎn)生較大影響。

回望2019年初,高瓴資本注資好未來5億美元的定增,至2019年底,好未來是高瓴資本的第四大持倉股,持有1146萬股,對應價值5.5億美元;經(jīng)歷2020年教育暑期燒錢大戰(zhàn)后,2020年底,好未來下滑到高瓴資本的第十三大持倉,持有405萬股;2021年第一季度,高瓴資本清倉了好未來所有股份。

知名資管機構的逐步減持、退出,機構市值的回歸,也是監(jiān)管趨嚴之下行業(yè)虛火消退,市場趨于理性審慎的縮影。

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機構紛紛“擁抱變化” 轉型模式仍在探索

有證券分析指出,未來將有大批學科類培訓機構面臨退出市場或業(yè)務轉型壓力。考慮到實際業(yè)務中業(yè)務調整、資質獲取等方面的時間成本和實現(xiàn)難度,退出比例可能較高、繼續(xù)從事學科類培訓業(yè)務的比例可能較低。

記者了解到,廣州某頭部機構已將秋季班全部安排到工作日,時間分別為16:10-18:10、18:25-20:25,小班人數(shù)為小學26人、初中30人。面向中小學的雙師直播大班課清北網(wǎng)校也停止了所有外部渠道的體驗課廣告投放。

廣州一對一輔導機構有關從業(yè)者向記者表示,“雙減”政策影響下,機構廣告停止投放來規(guī)范獲客,對預收費和教育貸款進行風險管控,對學科培訓時間進行限制,同時機構要應對裁員、家長退費和開發(fā)轉型課程的支出;而從機構外部獲得融投資支持也被禁止,面對現(xiàn)金流問題,教育機構只能拼“家底”。

機構名師個體或者小型無證照機構同樣受政策影響。從業(yè)者向記者分析,未來的監(jiān)管是常態(tài)化的,社區(qū)內(nèi)小型機構或者無證照機構的監(jiān)管也會到位。個體名師的學科培訓空間同樣有限,北京市教委曾通報某機構名師在咖啡店內(nèi)無辦學資質擅自組織學科培訓。更重要的是,學生回歸校內(nèi),留給周一到周五學科輔導的時間不多,而一天的校內(nèi)學習后再校外輔導,學生精力有限,輔導效果也難達成。

可見,教培機構除上市融資渠道遇阻,還面臨著“不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓”的時間限制“硬打擊”,和“主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡平臺等不刊登、不播發(fā)校外培訓廣告”的推廣限制“軟打擊”。從個體、小型機構到大機構,學科培訓的發(fā)展空間受限,生存壓力下轉型成為必然。

“雙減”政策正在對K12學科類機構產(chǎn)生深遠影響,機構紛紛表態(tài)“積極擁抱變化”。應對“雙減”大考,各家K12教培機構答卷不同,有如學大、高途等機構,聚焦素質教育或成人職業(yè)教育領域;也有綜合機構如學而思、新東方或互聯(lián)網(wǎng)大廠如字節(jié)跳動、網(wǎng)易有道等有著多產(chǎn)品矩陣模式,進行多元業(yè)務探索,包括素質教育、職業(yè)教育、校內(nèi)課后服務、教育對外開放、家庭教育賽道等。

業(yè)內(nèi)人士表示,“教培行業(yè)逐步去K12化,到其他細分領域深挖,但目前去K12化并轉型成功的案例比較少見,與細分市場及用戶分散,業(yè)務與原K12培訓差異大有一定關系,比如從學科培訓到考公、教資等培訓都屬于教培,但其課程、服務和運營卻幾乎是跨行業(yè)。”教培機構轉型之路還在摸索中。

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支持與監(jiān)管并存

有關部門助力轉型

隨著“雙減”政策落地,各大機構公布轉型方向、調整業(yè)務結構,在迷霧中找尋新的路徑,相關部門也出臺政策引導機構轉型。

目前,“雙減”政策以北京、上海、廣州、沈陽、成都、鄭州、長治、威海、南通為全國試點,其他省份至少選擇1個地市開展試點。有業(yè)內(nèi)分析人士表示:“對非試點城市的教培機構,試點的探索為其保留了一定適應時間和空間。”

在試點城市,有關部門為教培企業(yè)及從業(yè)者提供轉型支持。記者了解到,在8月17日北京市“雙減”新聞發(fā)布會上,海淀區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任王方介紹,針對培訓機構面臨的實際困難,海淀區(qū)采取“一企一策一專班”工作模式,建立了政企溝通機制,與培訓機構一一對接座談,摸清底數(shù),有效發(fā)揮政策解讀、穩(wěn)企幫扶作用。支持引導培訓機構業(yè)務轉型,探索通過購買服務方式,補充校內(nèi)課后服務、暑期托管服務力量,促進校外培訓成為校內(nèi)教育的有益補充。在這過程中,海淀區(qū)也收集了崗位需求信息,開展面向教培機構從業(yè)人員的專場招聘,幫助其進行轉崗分流。

有著“校外培訓宇宙盡頭”黃莊的北京市海淀區(qū),教培機構密集,在行業(yè)內(nèi)被視為風向標。業(yè)內(nèi)分析人士認為,各地教培企業(yè)相關從業(yè)者超過千萬,北京地區(qū)提供機構轉型支持,其他試點城市也可能推廣。有關部門在嚴格監(jiān)管教培機構的同時,支持引導教培機構業(yè)務轉型,也將進一步深化教育改革,鞏固“雙減”工作成果。

標簽： 雙減政策 教培行業(yè) 教培行業(yè)的發(fā)展 轉型之路