3月2日在京發(fā)布的全國“雙減”成效調(diào)查報告顯示，“雙減”進一步落地仍面臨挑戰(zhàn)，比如，74.3%的受訪教師表示，“雙減”后“作業(yè)設(shè)計要求更高了”;47.2%的受訪教師每周純工作時間超過40小時，60.3%的受訪教師認為課后服務(wù)后工作量加大，70.9%的受訪教師呼吁減輕非教學(xué)負擔(dān)。

報告指出，家長教育期望值較高。91.2%的受訪家長希望孩子將來能取得本科或本科以上的學(xué)歷，其中，希望碩士、博士的比例分別為25.0%、22.5%。50%以上的受訪學(xué)生認為，家長期望太高是學(xué)習(xí)壓力的最大來源;高收入與低收入兩端的家長參加校外培訓(xùn)的占比高，社會經(jīng)濟地位高的家庭擔(dān)心孩子成績的比例高達 93.7%;32.6%的受訪家長為讓孩子上好學(xué)校常常感到很焦慮，30.2%的受訪家長不愿意自己的孩子上職業(yè)學(xué)校，等等。

此外，報告指出，課后服務(wù)經(jīng)費保障機制尚未健全。12.7%的受訪學(xué)校反映，課后服務(wù)教師補貼沒有任何經(jīng)費保障，涉及73個縣(市區(qū))，占34.2%;19.5%的受訪教師參與課后服務(wù)未收到報酬;建立課后服務(wù)經(jīng)費保障機制的學(xué)校，每課時課后服務(wù)津貼平均為57元，各省學(xué)校之間平均在24-86元之間;鄉(xiāng)村學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費來源于財政補助的比例不足20%。

據(jù)悉，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院教育國情調(diào)查中心組建“全國‘雙減’成效調(diào)查課題組”，對“雙減”改革進行了問卷調(diào)查和個別訪談。根據(jù)科學(xué)抽樣，問卷調(diào)查覆蓋全國31 個省市自治區(qū)和新疆建設(shè)兵團的213個區(qū)縣、3564所學(xué)校，合計有效樣本總量168.9萬。

標簽： 雙減進一步落地 非教學(xué)負擔(dān) 課后服務(wù) 作業(yè)設(shè)計