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為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，豐富校園法治教育內(nèi)容，讓少先隊(duì)員感受到法律的威嚴(yán)，努力營(yíng)造學(xué)法、知法的法治氛圍，增強(qiáng)法治觀念，4月12日，信陽(yáng)市平橋區(qū)人民法院走進(jìn)明港鎮(zhèn)二小開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)。

平橋區(qū)人民法院民事審判一庭副庭長(zhǎng)彭潔深入淺出地向同學(xué)們講解各個(gè)角色職責(zé)、所處位置、案件開(kāi)庭審理程序等專(zhuān)業(yè)庭審知識(shí)。

活動(dòng)拉開(kāi)序幕（央廣網(wǎng)發(fā) 宋普 攝）

“噠！”隨著“審判長(zhǎng)”一記法槌敲響，活動(dòng)拉開(kāi)序幕。同學(xué)們身穿法官袍、書(shū)記員制服、法警制服，變身小法官、小書(shū)記員、小法警、小公訴人、小辯護(hù)人。

模擬法庭開(kāi)庭審理了“校園霸凌案”，“書(shū)記員”首先宣讀法庭紀(jì)律后拉開(kāi)序幕；“法官”們端坐在審判臺(tái)上，表情嚴(yán)肅認(rèn)真；“審判長(zhǎng)”聲音洪亮，主持庭審有條不紊；“公訴人”義正詞嚴(yán)，發(fā)表公訴意見(jiàn)條理清晰，說(shuō)理得當(dāng)；“辯護(hù)人”伶牙俐齒，法庭辯論唇槍舌劍；“法警”一絲不茍，認(rèn)真履職；“被告人”態(tài)度誠(chéng)懇地反省悔過(guò)。

“本庭宣判李某故意傷害罪成立……”在學(xué)生們意猶未盡的時(shí)候，彭潔趁熱打鐵，帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)盤(pán)庭審中關(guān)于訴訟程序、責(zé)任等相關(guān)法律知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)，模擬法庭活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

學(xué)生變“法官”，普法零距離。此次模擬法庭過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，流暢，讓老師和同學(xué)們沉浸式感受法庭審理流程，對(duì)公訴審判制度有了直觀了解，對(duì)司法權(quán)威有了更貼切的認(rèn)識(shí)。平橋區(qū)法院將繼續(xù)把法治宣傳和司法實(shí)踐深度融合，深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育，讓孩子們?cè)跐撘颇薪邮芊ㄖ平逃瑯?shù)立法制信仰。（宋普）

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